<p class="ql-block"> 为充分发挥骨干教师在校本研训和课堂教学方面的示范、引领、辐射作用，进一步加强教师队伍建设，浓厚教学教研氛围，促进特校教师专业化成长。5月10日，朝阳县特殊教育学校组织开展了题为“聚焦课堂深耕力，风向未来满目春”岗位练兵教师课堂观摩示范课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 朝阳县特殊教育学校校长由作利、副书记李曼、副校长李贵波、付天驰、倪长军、教导主任董国龙、后勤主任张宏伟、政教主任朱东清以及全体任课教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由李贵波校长主持，李校长的一句“骨干引领促发展，岗位练兵展风采”拉开了活动的序幕，首先李校长说明了本次活动的目的意义，根据县教育局开展的岗位练兵活动要求和本校的学期计划，开展了本次校本教研活动。接下来李校长宣布本次活动的内容及程序。</p> <p class="ql-block">本次活动分为三个环节:</p><p class="ql-block">一、观摩张冬梅老师《水果拼盘》一 课</p><p class="ql-block">二、张冬梅老师课后教学反思</p><p class="ql-block">三、听课教师进行评议互动交流</p> 课堂观摩 <p class="ql-block"> 接下来由张冬梅老师带来《水果拼盘》一课，张老师根据特殊儿童的动作行为和认知能力，结合学科特点，融合教学内容，以独特的教学设计、精美的教学课件、扎实的教学功底、丰富的专业知识，彰显了多彩的魅力课堂。为教师们提供了观摩、学习、提高的机会，更为有效提升特殊教育课堂教学质量提供了新思路。</p> <p class="ql-block"> 张老师通过精心的课前准备，面向全体学生， 通过看一看、摸一摸、拼一拼、尝一尝等活动进行了分层教学，张老师以学生为主体，关注每一个孩子课堂的发展，充分体现了课程标准的理念。她以生动活泼的语言和丰富多彩的教学活动将学生带入轻松愉快的活动氛围，教学内容符合学生生活经验水平，认知规律和心理特点。</p> <p class="ql-block">孩子们正在观察水果的形状、颜色</p> <p class="ql-block">通过摸一摸感受每种水果的特点</p> <p class="ql-block">自制专业教具，让学生通过对比感受苹果滑滑的特点。</p> <p class="ql-block">通过游戏摸出水果</p> <p class="ql-block">好暖心的一抱！</p> <p class="ql-block">孩子们聚精会神的制作水果拼盘</p> <p class="ql-block">听课教师也早已按耐不住，积极参与小组合作！</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">其实，我早就迫不及待的想尝哟！😜</p> <p class="ql-block">哇！⊙∀⊙！终于吃到“你”🍎</p> <p class="ql-block">你们是吃的认真，我可是记得更认真！😄😊</p> 教学反思 <p class="ql-block"> 课堂观摩结束后，张冬梅老师做了课后教学反思。她从教学内容的选择，学生学情的分析以及教学设计的理念进行了详细的解读。对教学的设计重点谈了以下几方面的想法:</p><p class="ql-block">一、教学目标个性化</p><p class="ql-block">二、教学内容生活化</p><p class="ql-block">三、教学手段直观化</p><p class="ql-block">四、教学过程活动化</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着，张老师分享了班主任的一些心得体会。重点分享了有关孤独症儿童的管理方法以及注意的事项。</p> <p class="ql-block"> 张老师分享的专业理论知识让在座的每一位领导和教师享受了一场营养大餐。</p> 评议交流 <p class="ql-block"> 紧接着，评议活动由董国龙主任主持，听课教师积极发表自己的见解，对张老师的课赞叹不绝，受益匪浅，值得学习的地方非常多，从整体上看，这是一节综合性很强的融合课，这节课无论是教学内容、教学设计还是教学的组织形式都体现了课标的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，分层教学的特点贯穿了整节课，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的课，让听课的人感到愉快、轻松。大家纷纷总结了本节课中亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让听课教师在自身原有的基础上还可以有更大的进步和提升。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 最后，由作利校长做了精彩的总结，首先，由校长对此次展示活动给与了高度的认可，同时对青年教师提出了殷切期望，希望以本次活动为契机，教师们之间相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的同时能推进朝阳县特殊教育学校整体教育教学水平。希望教师们将继续努力，对骨干教师的课堂教学，在研讨中互学互助，砥砺前行，开创朝阳县特殊教育教研新辉煌！</p>