<p class="ql-block">为了夯实 2022 年我市化学中考备考工作，提升我市化学学科教师备考能力，促进我市化学中考备考提质增效，实现东方市 2022 年备考目标。2022年5月10日下午市教育教学研究培训中心根据当前各学校备考工作的现实需要组织东方市初中化学教师在第二中学开展学科中考备考同课异构活动。此次活动由教育教学研究培训中心化学教研员符吉平老师主持。</p> <p class="ql-block">本次“同课异构”的课题是第八单元《金属与金属材料》。执教老师分别是东方市铁路中学的孙艳静老师和三家初级中学的唐晓老师。两位老师对于相同的教学内容，分别设计了各具特色的教学方案，让听课的老师们耳目一新，受益匪浅，课堂上学生学习积极性极高。</p><p class="ql-block">孙艳静老师采用对分课堂的教学模式，课前准备十分充足。先由教师精讲，对学生提出学习任务，然后让学生进行分组合作探究学习，对知识进行内化，从而完成学习任务。孙老师通过让学生进行分组讨论、全班展示等方法，让学生自主学习。孙老师还运用信息化教学手段，使学生进一步融入到课堂学习中。</p><p class="ql-block"> 唐晓老师的课堂设计虽然较为传统，但她的课堂驾驭能力极强，各个教学环节有条不紊，使学生跟着她的思路把各个课本中各个知识点落到实处。唐晓老师用自己独特的教学风格，让学生多动手、多动脑，让课堂“活”了起来，让学生真正的成为学习的主体。</p> <p class="ql-block"> 听课活动结束后，在符吉平老师的组织下，听课教师们进行了精彩纷呈的议课活动。三人行必有我师，大家各抒己见、畅所欲言，教研气氛非常浓烈。</p><p class="ql-block">老师们对两位老师的课堂都给予了高度的评价，两位老师能从培养学生学科素养角度着手，充分体现新课标精神。孙老师教学经验丰富，课堂气氛活跃，课堂评价到位，注重学生问题思维培养及引导，课堂活动用心设计，课前准备充足，教学手段多样，充分发挥了对分课堂的优点。唐晓老师的课堂注重课本知识和考点基础知识的回顾，细致入微。但是两位老师的课堂也存在教学容量较大，授课速度较赶的小问题。</p> <p class="ql-block">会议最后符吉平老师对活动进行了总结：</p><p class="ql-block">1.通过两位老师的课堂展示，我们要取长补短，深化课改，打造出更高效的课堂。</p><p class="ql-block">2.感谢市第二中学团队对这次同课异构的大力支持与帮助。</p><p class="ql-block">通过这次“同课异构”的教研活动，既提升了我市化学教师的专业素养，让课堂教学绽放更多异彩，又能在教研中碰撞出智慧的火花，传播更多优秀的教学理念，一起构建最优化的教学模式。相信我市的化学教育会再上一个新台阶！</p>