共话线上教学，云端研训启智，——记宽甸县小学参加“丹东市小学科学线上教学交流研讨会”

赵鹏

百舸争流，奋楫者先！千帆竟发，勇进者胜！ ——《礼记·中庸》 　　为了贯彻落实“丹东市中小学线上教学工作方案”以及“宽甸县线上教学调度会”的具体要求，宽甸县教师进修学校小学部组织全县科学教师参加了丹东市教师进修学院小学研训部组织召开的“丹东市小学科学线上交流研讨会”。宽甸县小学领导和教师齐聚云端，共同学习，在“空中”开启了线上教学加速度研学之旅。 研学之旅一 准备篇 　　5月4日宽甸县教师进修学校小学部主任付绍仁把通知转发到小学部教研员微信群里，要求各学科教研员按文件精神落实好。科学教研员赵鹏按文件要求及时通知各校分管科学学科领导和科学教师准时参加会议，并再次强调与会要求。 研学之旅二 学习篇线上携手 　　本次活动以腾讯会议形式召开，由丹东市教师进修学院小学研训部科学教研员颜速成老师主持。市直各学校、东港市、凤城市，宽甸县科学教研员和全市科学教师参与活动，形成了各县市区携手共研的良好局面。 经验分享 　　各县市区发言者从不同角度交流线上教学的经验。有的从区域角度，有的从学校角度，有的从教研组角度，有的从教师角度，还有的从遇到的问题和解决的策略角度诠释线上教学，向全市科学教师献上了一顿丰盛的营养大餐，让人受益匪浅。 　　首先交流的是东港市教师进修学校科学教研员纪春晓老师。他交流的题目是《科学研学，“课”不容缓》他主要从三个方面介绍了线上教学以来的做法:协调组织线上教学;线上教学成果初显;不负使命再立新功。具体介绍了线上教学取得的经验成果:学校有作为;教师有担当;省级有展示。 　　元宝区金汤小学罗梅老师交流的题目是《金汤小学科学组线上教学工作经验交流》。她主要从四个方面进行了汇报:一、线上教学实施情况。二、线上辅导的亮点。三、存在的问题。四、需要改良的地方。 　　凤城市红旗中心小学赵华日老师交流的题目是《从“会玩”到“慧玩”》。结合农村科学教学工作实践进行了以下几方面的介绍：一、精心导入激发学生科学兴趣。二、联系实际用科学解释生活现象。三、巧用顺口溜帮助学生记忆。四、走进自然与农村生活相结合。五、自制教具让科学直观形象。六、科学知识为疫情保驾护航。 　　振安区楼房中心校马丹君老师交流的题目是《依托云教学共享科学之趣》。他主要从三个方面进行交流的：一结合线上教学需要做好课前准备——调课序、身边取材、建立共享群。二利用线上教学资源精准施教——设立点名册、整合资源、有效互动。三是借助居家生活发展学生探究能力——饲养种植、记观察日记、交流共享。 　　宽甸满族自治县杨木川镇中心小学侯秀美老师交流的题目是《线上教学同成长科学素养共提升》。她主要从四个方面进行了汇报：一、确保学生线上学习的参与率，师生共同制定规章制度。二、合理整合资源，做好教学准备。三、创建师生互动课堂，激发学生探究欲望，培养学生科学素养。四、做好总结反馈，巩固知识要点。 　　振兴区安民小学于晓光老师交流的题目是《灵活开展线上教学的几点策略》着重从三个方面交流一，精心备课，布置学习任务，充分利用好优秀的网络资源。二，提前布置学习任务，自主选择时间完成。给家长和孩子极大的灵活性，自主性和选择空间，更有利于学生高质量完成任务。三，及时指导反馈，鼓励家长积极有效陪伴孩子，共同完成科学任务。 强化引领 　　最后颜老师提出了工作要求: 1.情感目标的达成。 2.基础知识的掌握。 3.教学资源的选择。 4.线上教学资料的收集。 5.面临新问题和新挑战的处理和解决。 研学之旅三 提升篇教师有提高 　　本次交流研讨会内容多彩，亮点频出，并且组织有序、过程有实、结果有效，为宽甸县科学教师线上教学指明了方向。 领导有感悟 　　本次交流研讨会全县各校的业务领导不仅督促本校科学教师积极参与，而且自己也认真学习。特别是杨木川小学辛妍主任整理的心得体会，感悟颇深。 　　通过半天短暂而又充实的学习，宽甸县小学的领导和老师纷纷表示如拨云见日，掌握了线上教学的策略，为打造高质量的线上科学课又迈出了坚实的一步。 　　水尝无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而生灵光！通过本次交流研讨会中思想的碰撞，宽甸科学教育人已擦出智慧的火花，让我们携手执教之路，共谱芳华乐章！！