薄荷搬家记

彩虹宝贝

有一天，在花圃旁边玩耍的孩子们，发现花圃里有好多盆不一样的植物。 ——快来看，那些草长不一样，是什么东西？——我好像见过，但我不知道它是什么？——我在和妈妈出去吃甜品的时候上面就有一朵这样的草。——哇，我知道了，这是做口香糖的。它有口香糖的味道。——老师，这个到底是什么呢？我们把他拍下来搜一搜吧。 　　孩子们带着疑问和家长一起调查了解。经过孩子们和家长的一起调查，大家发现薄荷真是宝。 　　经过孩子们的调查，薄荷可以移植和扦插以及水培几种。孩子们从薄荷丛里剪下最强壮的枝叶，有的孩子负责移植，有的进行扦插，还准备一些薄荷进行水培。 一周过去了，负责打理阳台的值日生，发现水培的薄荷下面长出了白白的东西，几个小朋友拿起瓶子细细观察。 种植园里的薄荷会活下来吗？周三，孩子们来到种植园，她们迫不及待地跑去看自己种下的薄荷。 给薄荷浇水，测量薄荷的高度，看看它有没长高，并记录下来。 大自然是开启幼儿好奇心与探究欲望的最佳途径，幼儿无意中发现薄荷，开启了一段探究、感受、种植的奇妙之旅。在给薄荷“搬家”的过程中，他们积极和爸爸妈妈查阅资料，探索薄荷的多种移植方法并进行对比观察。孩子们亲手种植、亲自管理、亲眼发现，体会植物栽种的乐趣，感受大自然中植物成长的奇妙。