规范化的要求 <p class="ql-block"> 根据教育局疫情防控工作要求，为保障全体师生健康安全，学校全面实行线上教学，在这个非常时期我们更要与时俱进，接受挑战。以下是在线上授课、学习情况，教师线上是如此尽职尽责，想各种办法督促、鼓励学生；同学们在线学习也是如此：自理，自律，有所获，有所长。</p> 求实化的教研 <p class="ql-block"> 号角吹响，学校教务处推送了课程安排表，我们三年级语文组集思广益，组织线上教研，集体讨论教学进度，线上集体备课，教师依据学情开展线上直播、录课、推送微课小视频等，真正实现优质教育资源共享，使线上教学有序开展、稳步推进。</p> 多样化的早读 <p class="ql-block"> “一年之计在于春，一日之计在于晨”。那这春日的早晨，大概就是美好又宝贵之最了！在特殊时期，虽然我们没有如约在校园相聚，但是我们的课程在云端有序地进行着，晨读也不例外。</p><p class="ql-block"> 八点半整，签到完毕，同学们准时收到晨读任务。内容多样化：读课文、读词语、读文章、读名著等，形式更是多样化：企业微信大班直播、课外阅读打卡、小小签到程序。真正让学生热爱早读、坚持早读。</p> 规范化的课堂 <p class="ql-block"> 网课之初，我们对学生进行了常规课程教育、防疫教育、心理健康教育、……疫情形势严峻，三年级语文组做好疫情防控工作的同时，积极开展线上教学，将停课不停学落到实处，老师借助企业微信直播、班级微信群、钉钉直播等方式，多措并举统筹线上教学，开设了丰富多彩的课程，让学生学习不“断线”。</p> 高效化的作业 <p class="ql-block"> 为了更好的落实“双减政策”，对于作业我们也是不断精准化：要求学生独立完成作业，并按时上交（若上传图片，请注意图片的清晰度），任课老师批改或分析后及时订正。同时，对学生不同的作业，任课老师与学生私聊，真正诠释了“因材施教”。在线学习期间，我们也是要求除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。不断充实自己的学习生活。</p> <p class="ql-block"> 在学校规范化的要求下，我们三年级语文组安排了求实化的教研，各老师开展多样化的早读、规范化的课堂、高效化的作业，真正让学生有所学，有所得。线上教学路上，我们三年级全体语文老师一直在路上不断前行、创新。</p>