如切如磋,如琢如磨——记二星讲师培训4组玉霞老师团队

蒋 Galatea

<p class="ql-block">四月的芳菲刚刚落下,五月的繁华渐渐葳蕤。我们梦想二星讲师培训有序进行着~玉霞老师、青青老师带着施施、金霞和玉英我,在大群结营的头一天我们开营相会了,新的学习任务也跟着走起来。👍👍👍🌺🌺🌺👌👌👌</p> <p class="ql-block">➡️【开营仪式】</p><p class="ql-block">会议主题:2022年第一期二星讲师培训开营仪式</p><p class="ql-block">会议时间:2022/04/29 19:30-21:30 (GMT+08:00) 中国标准时间 - 北京</p><p class="ql-block">点击链接入会,或添加至会议列表:</p><p class="ql-block">https://meeting.tencent.com/dm/Y2ItPUVciogK</p><p class="ql-block">#腾讯会议:480-412-661</p> <p class="ql-block">这是关于“教学评一致性的专项培训。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">项目组的安排目标明确又科学。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">内容具体又细致。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">请深圳的资深老师康主任为大家详细解读“教学评一致性”的内涵和外延,五一假期模式哦,长达三个小时的直播讲座体现了康老师的敬业精神,也体现了梦想老师们的努力与好学。点赞!👍👍👍🌺🌺🌺</b></p> <p class="ql-block">学以致用,实践任务接着走起。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">玉霞老师的教学方法灵活又自然,充满鼓励又润物无声。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">青青老师(梦妮)在我们有疑惑点的时候,及时提供有价值的东西供研讨思考。</b></p> <p class="ql-block">打磨逐步展开。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">讨论提出问题</b></p><p class="ql-block">1.教学目标、学习目标和评价目标,主体不同,但又是“同一性”怎么理解? 讨论回答:教的主体是教师,学的主体是学生,评的主体也是学生和老师相互交错的;同一性是指老师和学生一起达到目标。</p><p class="ql-block"> 2.有什么样的方法或策略或工具,培养教学评一致性的思想? </p><p class="ql-block">3.情感态度价值观目标在我们教学目标中不好检测,怎么办? </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">讨论产出回答</b>:</p><p class="ql-block">1.可以在背景分析中的模块目标中提到;</p><p class="ql-block">2.可在最后总结时升华体现; </p><p class="ql-block">3.情感态度价值观目标的实现是一个长期的积累的过程,可以渗透到每一节课。</p><p class="ql-block"> 4.评价任务和教学目标的区别? </p><p class="ql-block">讨论回答:</p><p class="ql-block">1任务是活动,目标是结果。</p><p class="ql-block">2.期待专家能够给出更多的例子, 能够让我们更好的做好任务和目标。 </p><p class="ql-block">5.评价任务如何检测目标达成的程度?</p><p class="ql-block"> 6.表现性评价在梦想课中包括哪些环节或活动、在学科课里呢? </p><p class="ql-block">7.如何更灵活、更准确的利用教学一致性原则设计一节教学设计? </p><p class="ql-block">8.怎样将教学评一致性这一理论,浅显易懂地传递给学员老师?</p> <p class="ql-block">一声声问候中传递友谊和鼓励,一场场线上讨论交流着疑惑和思考,一天天坚持中体现出努力和进步。</p> <p class="ql-block">项目组每一次的精心组织,让我们深深感动而默契配合💐💐。感谢专家团队大咖的答疑解惑,感谢玉霞老师和青青老师的耐心指导以及小组长施施的关心督促,还有小伙伴金霞老师的同学共研共成长。🌹🌹🌹🌹🌹🌹👐👐</p><p class="ql-block">都说海水退潮了,会把美丽的贝壳留在沙滩上。培训虽然结束了,一个个理念的解读和理解,一种种方法的实践和运用都在我们脑海里时不时冒出来,有待与我们今后工作中长时间的琢磨、思考和践行。🚶🚶🌺🌺🌻🌻👯👯</p><p class="ql-block">独行快,众行远。跟着团队,心有远方,路在脚下!</p> <p class="ql-block">这是回头细品二星讲师培训的经过,有的截图可能顺序会有点乱,但绝对真实。根据项目组的节奏,我们带着培训所思所得,虽然还不成熟,但随着新的号角吹响,我们跟着团队勇敢出战,踏上新的学习征程!梦想大家庭里,充满热情、阳光和希望。我们有理由坚信:越努力越幸运!☀️☀️🌺🌺🤗🤗</p>

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