老师的儿女们

爆米花

想不到我教师职业的最后生涯会同时教这么多同事的娃娃，一共七个。对，七个同事的娃娃在一个班，四个男孩，三个女孩。 （一）思羽思羽长得特别古典，鹅蛋脸，柳叶眉，翦水秋瞳。我想她要是穿汉服会让人误以为是穿越者吧。有一段时间，她下课总缠着我说东说西。她说她要给我买好吃的东西，我问她为啥，她说不知道，反正就想买好吃的给我吃。我说不要给我吃，会长得更胖更胖。有一次，她趴在桌子上，瞪着大大的眼睛看我走过她座位，深情款款：“吴老师，我好喜欢你哦。”我转头看着小姑娘，情意绵绵：“我也很喜欢你哦。”她的爸爸是我的同事，数学老师，妈妈是英语老师，还有一个弟弟。每天早上，她跟着爸爸来学校，总是来得比较早。一到二楼，不忙放书包，先来到办公室外面往里瞧一瞧，看我在里面，打个招呼，其实我明白她的潜台词是，有没有什么事情要做啊？真是乖巧懂事。我就会跟她说把灯打开，把一体机打开。她答应一声，小鹿一样跑向教室。她爸爸除了数学教学工作，还有学校的科创社团工作，平时在学校很忙，没有时间管思羽。她妈妈不久前从镇上调到近郊的小学，终于能每天回家，思羽也可以天天看见妈妈了。她妈妈告诉我，思羽不大喜欢读书，看见弟弟玩也想跟着玩。这是孩子的天性吧。我私下跟思羽说了几次，要她多读书。终于有一天，她来问我可以带课外书来吗？我说当然可以啊！思羽上课不大举手，但请她回答问题，声音还是很响亮的，一点不怯场。字如其人，娟秀俊俏。别看她瘦瘦的，做值周班长管理班级纪律时，很有点气势。 （二）小段小段自然卷，圆圆的眼睛，小巧的嘴巴，就像一枚乖巧甜蜜的春草莓。傍晚，气排球场地，我和某人站在边上。小段走过来，抬头看着我们，有点迟疑：你们一起的？我笑了：是呀！什么意思？小段：就是一起呀！你们好像！（她的眼睛也会笑）我：像吗？我有那么丑吗？（我朝某人看了一眼，忍住笑。）小段：不是不是，你们在一起好好看！（她使劲摆手，眉头皱起了，但眼里全是笑。）我抱住她：你好可爱！（世间有这样的孩子，超治愈！）小段的妈妈罗老师教我们班美术，是一个美丽大方，深受孩子们喜欢的老师。她的美术课有一种魔力，深深吸引着热爱美的孩子。美术课后，罗老师会给孩子们和他们的作品拍照，然后把照片发到班级群里，得到家长们的一致好评。小段现在的梦想是做一名画家，她觉得不开心的时候，画画就可以让自己开心。画画还可以让自己安静下来，提高欣赏品味。这是妈妈的影响吧！罗老师应该感到特别欣慰吧！这件小棉袄太贴心了！小段上课也不大主动举手，除非是考虑特别成熟的问题。我知道她怕错。她负责收发我的语文作业本，这个工作她做得尽职尽责，我很放心。 （三）菁宝一看菁宝肉嘟嘟的脸，就想去揪一把。一看菁宝憨憨的眼神，就心生欢喜。她嗓门特别大，所以同学们的课前准备、上下课的起立坐下指令都由她管理。现在路队也由她整理，站在路队最前面喊口令，很有号召力。菁宝虽然年龄偏小，但有时说话很有股少年老成的味道。一次写板书，有一个字写了两遍都错，真是到了提笔忘字的年龄。菁宝悄悄说，可能今天过节，老师太兴奋了。记得一年级的时候，下课我去上厕所，有个男孩看见我，一脸诧异：老师还要尿尿？他身旁的菁宝一脸不屑：老师又不是外星人！我太喜欢这个小人精了，她有化尴尬于无形的神奇力量。菁宝的妈妈是音乐老师，嗓音清脆，歌声优美，一听就是科班出身，菁宝的大嗓门就出自于她。林老师是个乐天派，一天嘻嘻哈哈，菁宝有这样的妈妈真是福气。别说，菁宝胖乎乎的，看起来就是满满福相！菁宝一直在学书法，字写得大大的，方方正正的，像她的性格，大大咧咧的。上课她不回答问题就坐得规规矩矩的，要回答问题就会站起来，两只手举得高高的，好像在做操。 （四）黄小萌他姓黄，但不叫小萌，之所以这样叫他，一来他年龄很小，二来他确实是班上最萌萌哒的一个孩子。记得一年级第一学期，一次上课用“心”组词，同学说“小心”，他说“大心”，让他再说，“李心爱”，他说了一个同学的名字；用“力”组词，同学说“力气”，他说“力气大”。他完全不知道组词是怎么回事，哈哈！黄小萌长得虎头虎脑，周周正正的，圆脸蛋，圆而大的眼睛，稚嫩可爱。有时我上课正起劲，看见他举手了，心里窃喜，赶紧让他起来回答问题，结果他站起来说隔壁桌的同学拉他的书包。我仿佛突然被放了气的气球，哭笑不得地看着他，不知说什么好。他也瞪着大大的眼睛，无辜地看着我，好像在说老师我没错啊！黄小萌虽然时不时不在状态，但他是进教室最开心的一个孩子！早晨，我常常在讲台上观察一个个走来的孩子。有的面无表情，例行公事一般；有的愁眉苦脸，起床气还没撒完；有的淡淡的笑容，官方而矜持。只有黄小萌，在门口喊了报告之后，双眼滴溜溜四处转，好像第一次来这里，充满好奇。那懵懂的样子让我觉得他每一天都是新的，从头到脚，从眼睛到心灵。管它昨天考试好不好，作业对不对，过去的通通想不起，一切从今天重新开始！黄小萌总是这样轻松、愉快、天真地走进教室，他的欢喜来自于他的璞玉浑金。看见他，我就知道美好的一天即将开始！ （五）树懒先生之所以叫他树懒先生，是因为他一天到晚懒洋洋的。能躺就不想坐，能坐就不想站。加上小伙子长得敦敦实实（体重身高都超标），浑身肉嘟嘟的，摸上去手感不错，挨上去也很舒服。我想要是给他一根可靠的树枝，他可能就会趴在上面或者挂在上面，一动不动。除非不得不动。这么好的身体基础，不拿来学习运动项目不是暴殄天物吗？小一点的时候学了一阵跆拳道，现在周二周末网球，周三乒乓球。所以，尽管肉多一点，还算结实。锻炼的效果一时半会看不出，希望他养成运动的好习惯，这才是重点。树懒先生喜欢奥特曼，收集了很多卡片，当成宝贝放在一本册子里，这是他童年美好生活的片段。想当年，我也收集一些港台明星照，那是青春的记忆。人生经历若有雷同，纯属巧合，绝无抄袭。树懒先生喜欢吃米饭，看他吃米饭会觉得自己以前吃的都是假的，他怎么能把平淡无奇的米饭吃得那么香的样子？不可能装，也不是表演，唯一的解释就是树懒先生对米饭是真爱。特别是晚饭，他妈妈说他就像一个要饭的，吃了一碗还要一碗，即使没有可口的菜，白米饭也可以来半碗。如果据此给他贴上吃货的标签，又不大准确，因为树懒先生的口味比较单一，就像树懒只吃树上那些树叶、嫩芽、果实，树懒先生也只吃有限的几种食物，所以，他不算一个严格意义上的吃货。不过，他具有成为吃货的潜质。从这一点看，树懒先生的人生态度很积极。如果连吃都不爱，人生的意义和价值终究有缺憾，怎能完整体现？听说树懒是天生的游泳高手，这一点树懒先生不像树懒。虽然他妈妈是游泳运动员出身，树懒先生现在还没表现出对这一基因的良好继承。树懒先生上课爱咬东西。最开始是手指甲，现在是衣领角、红领巾，间或铅笔、尺子。一般情况下，我会走过去盯着他，琢磨他未来还会咬啥？那眼神应该充满了忧郁，但树懒先生只会停下动作，然后浅浅笑意地望着我，一脸萌萌哒。 （六）锦弘锦弘个子小小的，戴一副眼镜，喜爱读书。那么小，就因为读书颈椎都有了小问题。为此，他妈妈就带他去游泳，以缓解颈椎压力。锦弘虽然个子小，但很灵活，喜欢踢足球，是班级足球明星队员之一。锦弘是个自由的孩子。一年级用“相遇”写句子，他这样写的：我和我的女朋友相遇了。用“爱”仿写句子，他写的是：我妈妈爱爸爸，亲来亲去真开心。阅读《当世界年纪还小的时候》这本书，大家都很喜欢“夏娃亲吻亚当”那个片段，问及理由，他们都说那一句“这就是爱”很搞笑。锦弘站起来认真地说：“亚当和夏娃拥抱了，说明他们很亲密，然后夏娃要吻亚当，亚当说不反对，那他们就是恋爱了。”大家笑得更欢了。恋爱让世界更美好吧，不是吗？这学期每次小测试后，锦弘都很积极来打听他的分数。今天考了94分，我问他达到目标没有，他说自己没定目标。我又问他，那对这个分数满意吗？他看着我，笑嘻嘻地点点头。锦弘现在的理想是当一名科学家。他的理由有三：一可以报效祖国，二可以光宗耀祖，三可以挣大钱。一石三鸟，岂不美哉？呵呵！ （七）舒畅觉得舒畅的名字好听还来自于他妹妹的名字——舒心，舒畅和舒心，真好！舒畅很有点大哥的样子。他不大笑，总是微锁眉头，一副思考天下大事的模样。有时我会逗他：笑一笑，不会笑啊？想啥大事呢？他就勉强咧一下嘴，那笑容就是挤出来的。舒心就不一样。一喊她就冲着你笑，笑得眉眼弯弯像月牙，你不想笑都会跟着笑。因为爸爸在外地工作，平时身边只有妈妈操劳，舒畅觉得妈妈很辛苦，自己是家里的男子汉，应该学会为妈妈分担。舒畅会做饭，母亲节那天他在家做番茄鸡蛋汤，妹妹都为他叫好。他看上去沉稳、安静，做事情不慌不忙，不急不躁，一直努力在妹妹面前做一个好榜样！舒畅极喜欢读书，阅读面广，而且一本书翻来覆去地读好几遍。他洗澡时也要偷偷带本书看，经常被妈妈发现怎么半天没水声，然后进去把书从浴室没收出来。晚上不喊他睡觉，他会读书到半夜。舒畅积极思考，上课很喜欢回答问题。他常常与其他同学想得不一样，好像这是他对自己的要求。舒畅不爱运动，身体很瘦弱，他妈妈为此有点焦虑。舒心就不一样，一个小小女孩，完全是可以上房揭瓦的女汉子。兄妹俩两个样。 七个孩子因为父母是同事而在同一个班读书，好难得。希望他们珍惜这几年在一起的时光，相亲相爱，永不相忘。如果不能像葫芦七娃那样去降妖闯世界，那就把自己当成1234567七个音符，奏响一曲难忘的歌吧！