“双减”政策落地有声 特色作业遍地开花——翠峰镇陈家村小学优秀作业展示活动

周至县翠峰镇陈家村小学

<div><font color="#333333" size="4"> 每一颗种子,都应该发芽;每一个梦想,都值得浇灌。为全面落实“双减”政策,进一步实现减负增效,引导教师从对作业“量”的关注,转到对作业“质”的研究。</font></div><div><font color="#333333" size="4"> 翠峰镇陈家村小学鼓励教师创新作业形式,提高作业设计的趣味性、有效性和实践性。全体教师积极探索、优化作业设计,一、二年级教师以培养学生的兴趣和良好习惯为主,三至六年级教师根据学科特点进行作业设计。多样的实践性作业,让学生学在其中,乐在其中。</font></div> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 语文组各年级教师根据单元语文要素、教材重难点,设计了阅读类、想象类、操作类、观察类等不同形式的实践性作业。</span></p> <span style='text-align: justify; color: rgb(87, 45, 28); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: 0.3px; font-family: PingHei, "PingFang SC", "Microsoft YaHei", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 240, 197); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;'><span style='text-align: justify; color: rgb(87, 45, 28); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: 0.3px; font-family: PingHei, "PingFang SC", "Microsoft YaHei", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 240, 197); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;'>  用思维导图来回顾课文内容,掌握说明文的写作方法,是学生在学完《“说明白了”就成功》单元后的拓展练习。</span></span> 写一手好字,是中国文化的传承。纵观华夏五千年的历史,先辈们为我们留下来不计其数的物质、精神、文化遗产,这是我们作为炎黄子孙的骄傲,而汉字是中国文化的重要组成部分,是我们的宝贵财富,由最初的甲骨文,再到后来的行书、隶书、草书,以及现在我们所推崇的楷书,都是我国劳动人民智慧的结晶。我们要让中国的汉字继续得到传承并让其发扬光大。老祖宗留给我们的“宝贵财富”,我们绝不能抛弃<br>! <font color="#333333" size="4">  数学组老师,根据学科特点设计学生喜爱的实践作业,让学生联系生活,在动手实践中感受数学,学习数学。</font> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 作业设计是作业体系的逻辑起点和前提保障,高质量的作业设计是有效发挥作业育人实效的关键所在。我们不断探索、不断实践,促进作业设计出成效!</span></p> <p class="ql-block">编辑:蔡颖娜</p><p class="ql-block">校对:张梦月</p><p class="ql-block">审核:周 菲</p>

作业

设计

教师

实践性

学生

我们

翠峰

双减

宝贵财富

实践