<p class="ql-block">今日主题：作为潜能教练，在实践中如何暗示，提醒和引导的技巧。</p> <p class="ql-block">1.学会使用主观能动性和沟通的技巧激发对方内在的能量。</p><p class="ql-block">2.使用场景：中学生以下：当孩子拒绝和他人沟通时，我们需要做的是正面的肯定和引导，尊重他自发作出的选择。提问的时候一定要站在一个双方平等的状态上，避开让双方尴尬和为难的话题。要起引导对方自己找到解决问题方法和做出选择，作为潜能教练，我们可以给对方参考，但是一定是让对方自己做出选择。（ps：对于成人可以要求对方听话照做，但对于孩子一定不能使用这个方式）</p><p class="ql-block">3.让对方学会在选择前学会思考，让对方自己了解做出这样的选这后会有什么样的结果。不仅只是是需要传化的，生活的常识和经验也是需要传化的。</p><p class="ql-block">4.在引导的过程中，不要直接给对方答案，而是要给方法，给引导和建议，而不是全部揽下。我们教练为了激发对方的潜能，我们需要做的，应该是温馨提示，而不是公告，命令，潜能教练的本质就是用沟通的方式去实现教育和语言的艺术。</p><p class="ql-block">5.不管对方的年龄多大，我们作为教练都应该给予对方足够的尊重，并且一定要区别建议与命令。</p> <p class="ql-block">对于培养孩子来说，成年以前都还是非常要靠家长来引导和帮助的。当孩子成年以后，他有充足的思考能力后，作为家长就可以将选择权交给他自己了。</p> <p class="ql-block">有温度的表达才是正确的，让对方听起来舒服才是咱们所表达的目标。</p><p class="ql-block">岳老师经典语录：用有温度的（沟通）方法，去征服属于你的世界</p>