我是时间小主人——大同平城双语学校二年级假期数学实践活动“我的一天”

不忘初心

时间是一个非常抽象的概念，那如何让孩子们更好地理解时间呢？大同平城双语学校二年级数学组在学生日常学习的基础上，让孩子们以“我的一天”为主线并结合学生的生活情境，开展了丰富多彩的实践活动。让学生既能感受到生活中的数学，又能感受到学习数学的快乐，同时也进一步培养了学生珍惜时间的意识和习惯。 　　在制作过程中孩子们热情高涨，在学中乐，在乐中学，充分感受到了数学的无穷魅力。 　　通过记录活动，同学们知道了一分钟，一秒钟是多么短暂，如同白驹过隙。我们要珍惜时间，充分利用好每分每秒，让我们的童年，与时间同行，与快乐相伴。 　　作为新时代的同学们，不仅掌握了认识时间的方法，还要自己做一回时间小主人呢。瞧，假期的一大早，同学们就开始了一天的作息时间记录工作。从早上7:30起床开始，9:00阅读，10:00开始劳动，中午12:00开始了美味的午餐………到了晚上21:00上床睡觉，把一天作息时间满满当当地都记录下来了。 　　妙趣横生的数学实践活动巧妙地链接了生活和数学。通过这次数学实践活动，孩子们在“做”中思，“玩”中学，“用”中想，丰富了对时间的“感受”，建立了初步的时间观念和意识，逐步养成爱惜时间的良好习惯，同时也让数学在生动、活泼的实践活动中，丰富多彩，趣味横生。 　　一幅幅数学小报上的时间不停地转动，时间也悄悄地溜走且再也回不来，就像小马车一样哒哒哒哒，向前跑………… 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一件件富有创意的作息时间表，不仅展示了学生的动手能力和艺术天赋，还使孩子们从生活中、实践中切实感受到数学的魅力，在思考和设计中，培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。