澄迈县文儒中心学校“🌾三年级(3)班🌾”关于留守儿童家访活动

Chen6548

<p class="ql-block">  火热的太阳中带有一丝凉爽。但有一特殊的群体让我们念念不忘——留守儿童。由于父母在外打拼,或因各种原因,他们把孩子放在家里由老人照看,由此催生出来这一特殊群,“留守儿童”。为了了解我们班的留守儿童的实际情况,关注留守儿童的心理健康状况。我与我的搭班老师郑老师开展了“关爱留守儿童,播洒爱心阳光”留守儿童家访主题活动。</p> <p class="ql-block">  此次家访,我们深入每一个留守儿童的家庭,与孩子的监护人进行沟通交流,详细询问了他们的生活情况,认真记录每个孩子在家的表现和进步,并把孩子们在学校期间取得的进步与监护人一起分享。对留守儿童更是嘘寒问暖,鼓励他们在家里要好好表现,做听话懂事的乖孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长朋友们很热情的欢迎老师们的到来🌸🍀</p> <p class="ql-block">  老师向家长宣讲防溺水的预防措施和急救方法,保障幼儿的人身安全,家长朋友们都很认真倾听🍀🍀🍀</p> <p class="ql-block">  老师了解孩子在家的基本情况,并向家长介绍孩子在学校的表现,为孩子创造一个适宜幼儿身心健康成长的环境与氛围🍀🍀🍀</p> <p class="ql-block">  家访中,教师跟学生和家长进行了深切的交流,在育儿、安全,环境,学习等方面向家长做了全面的了解,最后教师和家长互相了解学生在学校、在家里的表现,对孩子好的行为进行了肯定,对坏的习惯进行了沟通,相互交流建议,本次活动意义深远,希望父母不在身边的宝宝们能够健康幸福、快乐的成长。🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block">  这次家访活动加强了家校之间的合作,孩子们的监护人都非常高兴,对到访的教师表示非常感谢,及时向监护人反馈孩子在学校的思想和综合表现;通过和各位监护人的深入交流,我们收获颇多,为更好地关注留守儿童健康成长获取了丰富的实践材料,为后面与孩子的交流及教学工作迈上一个新的台阶奠定了坚实的基础。</p>

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