<p class="ql-block"> 为切实做好“同步课堂”建设，实现优质资源共享。5月7日下午林资渊老师带领四年二班的孩子们与兴隆第一小学、兴隆南旺小学的孩子们，一起上了一堂美术课。课题为“对称的美”。</p><p class="ql-block"> 开篇引用名人名言，引入新课。</p> <p class="ql-block"> 通过欣赏美术作品中的对称美、生活中的对称美，让学生理解，认识对称的美感，并结合中华传统艺术表现形式—剪纸，来表现对称的美。</p> <p class="ql-block"> 对称的美是均衡的美，整齐的美，庄重的美，稳定的美。</p> <p class="ql-block"> 接下来是表现环节，林老师拿起准备好的卡纸，先行示范，指导进行中。</p> <p class="ql-block"> 在老师的指导下，一幅幅精美的手工作品出炉了。</p> <p class="ql-block"> 一小的孩子们也不甘示弱，一个个晒出他们的作品。</p> <p class="ql-block"> 整堂课，林老师循循善诱，课堂准备充分，学生们积极表现，课堂氛围轻松愉悦。林老师能较好地兼顾三个班的孩子，有效沟通，互动，切实做到了同步课堂的有效开展，充分体现了同步课堂的意义。</p> <p class="ql-block"> 推进“同步课堂”的开展，我们将继续努力，不断总结经验，改进创新，积极实现互助、共享、共赢的教育模式。</p>