​摄影创作课:用画面讲故事 小叶老师下载

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摄影创作课:用画面讲故事 小叶老师下载<div>酷吏手中握着的是制度赋予的合法伤害权,既然是伤害,那 就会有个度的把握,量的计算。</div><div>摄影创作课:用画面讲故事 小叶老师下载地址 点击 <a href="http://www.088022.com/fgg/post/63237.html" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>http://www.088022.com/fgg/post/63237.html</a></div><div><br></div><div>就算伤害的是平民百姓也一样有灰色的界线, 一旦突破这个界线,就可能遭遇到来自平民阶层的反抗,施暴者的利益也 反过来受到伤害。这种反伤害权力是平民维护权益边界的手段,我们千万不要天真地认为,酷吏横扫一切的严刑峻法就是传说中的“法 治”。酷吏使用严刑峻法的目的,是为了取悦自己的主子,让自己在权力 集团内部的利益分肥中能够占据一个更加有利的位置。酷吏之酷的出发点, 与为民解忧无关。说得通俗一点儿,就是一群手握合法伤害权的大流氓去 消灭手握地方“黑权力”的小流氓。<br></div>