聚焦“双减”导向 彰显“五育”风采—呼图壁县大丰镇小学第四届读书汇报活动

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<p class="ql-block ql-indent-1">为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,大力推进“书香校园”建设,提高师生的思想觉悟和文化底蕴,提升学校的办学品位,我校于4月28日—29日下午开展了以“书香润心灵 悦读助‘双减’”为主题的校园读书汇报活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次读书节活动分三个阶段:第一阶段,启动阶段;第二阶段,活动开展阶段;第三阶段,总结表彰阶段。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马凌书记致开幕词:“双减”政策的出台,为读书活动的有效开展提供了广阔空间和有利契机。读书是同学们终身成长的重要途径,我们要在双减大背景下多提供时间及平台开展读书活动,这不仅是贯彻落实“双减”政策的有利举措,也是深入领会和践行习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”等读书观的重要方面。就此,我向大家提几点要求和期望:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是要把此次读书汇报活动与五育并举工作相结合,构建和谐文明校园,引导学生读好书、好读书,推动校风学风建设真正做到文化润校园。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是营造浓厚活动氛围,推动学生良好读书习惯的养成,让享受阅读成为日常生活的一部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是要学以致用,立志成才。要把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通、学以致用,通过读书汇报活动树立自信,在读书中确立人生远大目标,立志成为一个对社会有用的人才。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让学生读到更多的书籍,学校开展了图书借阅活动。学校以班为单位定期进行图书借阅,学生可以根据自己的需要和爱好选择图书,这一活动使学生体会到资源共享的乐趣,培养了读书善于交流的习惯。设立班级图书角,做好图书管理、登记、保管和借阅,建立班级间图书交换站,增加学生阅读量。每周开设一节阅读课,对学生书目选取、读书方法、阅读中笔记等进行指导,让阅读更有效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此外,为了调动学生读书的积极性,激发学生读书的兴趣,促使学生各种读书习惯的养成,我校开展了丰富多彩的读书活动。如亲子共读,师生共读,好书推荐,读书征文,诗文诵读等。另外我们坚持做到 “五个一”:背一背,每天背诵经典篇目,并利用在校空余时间背诵古诗词等。读一读:充分利用课余时间,提倡阅读整本书。说一说,说说阅读感受或好书推荐等。写一写,要求学生坚持写阅读积累本等。展一展,各班利用班级专栏展示学生读书成果。随着各种读书活动的开展,我校的读书氛围更加浓厚,培养了学生对读书的极大兴趣,学生已经初步养成了良好的读书习惯,学生的读写能力和语言表达能力在原有的基础上有了大幅度提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,王新华校长做了总结发言:<span style="font-size: 18px;">“我们只有捧起书来,才能汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;只有阅读书籍,才能丰富我们的人生,使我们的生命在阅读中更加精彩。我们全体师生要沐浴在书香中,徜徉在书海里,读书让我们变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,让我们的校园焕发出勃勃的生机。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香飘向家庭,飘向社会,让孩子们阅读更丰富,让阅读为孩子们的童年涂抹亮丽的色彩,让孩子们以书为伴的生命更精彩!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编 辑:教务处</p><p class="ql-block">责任编辑:王新华</p><p class="ql-block">审 核:马 凌</p><p class="ql-block">单 位:呼图壁县大丰镇(龙岩)小学</p>

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