<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌻《观察物体》是北师大版数学四年级下册第四单元内容，本单元的内容是让学生在数学活动中，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。🌻</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌺从正面、侧面、上面观察一组由几个相同正方体拼搭成的立体图形时，能正确辨认它的形状，培养学生的空间观念和想象能力。快来瞧瞧我们杏小四一班孩子们的特色作业吧！🌺🎉🎉🎉</b></p> 动手搭拼立体图形 巧手设计思维导图 <p class="ql-block"><b> 🏡通过“画一画，拼一拼，搭一搭”等特色实践作业，更进一步激发了孩子们学习数学的浓厚兴趣，培养了学生们的空间思维想象能力和动手操作能力，培养了学习兴趣；思维导图的新颖设计，更加促使孩子们在“双减”背景下，养成归纳整理所学的有关“观察物体”知识的好习惯！！孩子们，加油！！！🎉🎉🎉🏡</b></p>