<p class="ql-block"> 近日，教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》开启了教育改革的新篇章。邹城市护驾山小学迅速行动起来，组织学校语文教师以“线上听讲座+线下交流研讨”的学习模式，精研新课标、树立新理念、明确新方向，切实将课标新理念应用于课堂教学，从而提高课堂教学效益，促进“双减”落实落地。</p><p class="ql-block"><br></p> 专家解读有方向 <p class="ql-block"> 教育部召开发布会后，学校第一时间对发布会重要内容进行了梳理和解读，并将2022版新课程标准与教师们共享。并组织护驾山小学全体语文教师进行语文学科课程标准解读大教研活动。 </p> <p class="ql-block"> 本次活动由教育学博士、北京教育学院人文与社会科学学院院长、中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长、北京教育学会语文教学研究会副理事长吴欣歆为老师们做关于2022年版新课标解读讲座。</p> <p class="ql-block"> 吴欣歆教授首先对2011年版和2022年版目录进行了对比，就新增板块：核心素养内涵、课程内容、学业质量、教学研究与教师培训等方面进行梳理，为我们的学习指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 接着吴欣歆教授对语文课标的20年变化进行梳理，指出新课标的几大变化，即强化了课程育人导向、优化了课程内容结构、研制了学业质量标准、增强了指导性、加强了学段衔接，之后进行了深入解读。</p> 认真记录悟心得 <p class="ql-block"> 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。学习新课标是第一步，关键在于如何在今后的语文教学中加以运用。学习过后，邹城市护驾山小学全体语文教师进行交流研讨。针对2022版语文新课标的重大变化大家都提出了自己的思考，并争取落实到今后的语文教学实践中去。</p> <p class="ql-block"> 一个多小时的新课标解读，老师们听得意犹未尽，老师们边听边记，认真地做下了读书笔记，从工整的字迹中，能看出老师们的收获。</p> 线下交流有思路 <p class="ql-block"> 魏芸校长和张彤主任高度赞扬了老师们的交流内容，同时他们指出新课标的落地是对语文教学提出了更高层次的要求。我们要思考如何优化课堂结构，更多关注学生自主梳理知识、鉴赏运用的能力。平日里，一定要鼓励学生多阅读，多积累，与校本“融”教育理念相契合，重视培养学生跨学科视野下的思辨与表达能力。</p> <p class="ql-block"> 春光明媚放眼亮，策马扬鞭自奋蹄。本次活动的开展，加深了邹城市护驾山小学语文教师对新课标的认识、理解，对教学目标的定位有更深刻的指导意义。接下来，老师们一定会认真研读课标，加强学习，做到心中有课标，教学有方向。</p> <p class="ql-block">编辑：张瑞 李慧芳</p><p class="ql-block">摄影：刘慧姗</p><p class="ql-block">审核：魏芸 王玉珏</p>