创意小船的制作和研究 宁波市海曙区外国语学校五江口校区503班 夏一翔

夏天

　　平常我在小区玩时，经常会看到小区河面上漂浮着一些垃圾，这些垃圾会污染我们小区的环境，给水体带来污染。我也经常看到环卫爷爷开着小船，打捞水面的垃圾，非常辛苦。接到老师发下的通知——做一艘创意小船，我就想，我是否能够做一艘能够清理河面垃圾的小船，减轻环卫爷爷的负担，为保护我们的环境尽一份自己的力呢？虽然力量可能会比较微弱，但我想要勇敢地试一下！

　　如何来实现我的创意呢？利用我已有的知识，经过精心设计，我打算利用废旧物品、用巧妙的方法来制成我的垃圾自动清理小船，让它在行进过程中将水面漂浮物收集到船上，这样就不需要环卫爷爷划着船辛苦打捞水面垃圾了。那我的船具体是怎么样的呢？相信你肯定迫不及待了吧！别着急，请听我细细道来！

一、设计思路
　　创意小船的材料，主要是利用平时收集的饮料瓶、泡沫块等废旧物品。我用三个塑料瓶作为船的主体，底下用一块泡沫板增大船的浮力。船的后面安装两个马达，用来推进船前进，作为动力。
　　那怎样才可以让我的船收集到水面的漂浮物，帮助河道清理垃圾呢？我在想，平常我们是用扫帚把垃圾扫进畚斗的，我是否也可以给我的船安装一把扫帚，然后用扫帚将垃圾清扫进我的船体，装入船体垃圾收集盒呢？那我又该怎样让扫帚自动工作清扫河面垃圾呢？想了很久，突然想到，既然马达可以作为船前进的动力，是否也可以用它来作为扫把的动力，让扫帚自动转起来。于是我对船的结构和“扫把”进行了精心设计。我打算用两个塑料瓶固定在船体两侧，当作垃圾收集盒；用塑料片制成“扫帚”安装在船体前部两侧，放在垃圾收集盒的前端，用马达来控制扫帚转动，使它在行驶过程中能够将水面漂浮物扫入两个垃圾收集盒。怎么样，我是不是很会动脑筋，举一反三，哈哈！

二、制作材料
　　1个大号塑料瓶、2个塑料盐水瓶、3个马达、2个塑料螺旋桨、热熔枪、胶棒、一张塑料网、剪刀、塑料条和棒，一个电池盒，4节电池，若干塑料片，若干塑料泡沫。

三、制作过程
1、船体制作:我通过裁剪塑料瓶，利用废旧的塑料泡沫用来制作我心中“完美”的船身。

2、安装自动转动的扫帚和垃圾收集盒。我用热熔枪胶棒，将裁剪好的两个塑料垃圾收集固定在船体的两侧，当作“簸箕”。用塑料片制成2个小轮子，当作清理垃圾的扫帚，安装在2个垃圾收集盒的前端，分别放在船体的两侧，并在船体里装入马达，用来控制扫帚自动转动，便于其将垃圾清扫入垃圾收集盒。

3、在船体的后部安装动力。我将电池盒安装在船体里面，防止它被水浸湿，并将2个马达安装在船的后方，通过导线与电池相连。

四、制作完成图

五、调试和改进
　　试航过程中，我发现小船还存在以下2个问题：1.船不能保持直线行驶。仔细检查了船体结构，分析原因，原来船的重心还不够稳，也没有安装船舵，怪不得不能保持直线航行。于是，我小心地调整好船体的重心，并裁剪了塑料片当作船舵，安装在船尾，这下船终于可以直线航行了！2.船在行驶过程中，水面漂浮物不容易被清扫进垃圾收集盒，这让我很是苦恼，辛苦做的垃圾清理小船，垃圾却不能很好的扫尽簸箕，这可不行！于是我仔细观察船的结构，对垃圾收集盒和扫帚之间的距离、角度都进行了细致调试，经过多次调节和测试，改进后的船垃圾清理效果就比之前好多了，真的能够把很多垃圾都清扫进垃圾收集盒了。我的创意真的实现了，我简直太开心了！
　　创想：我的船是否可以增加更多的功能，来为这条河做更多的事呢？我想了好几天，突然灵光一闪，想起在《环境与我们》这一单元学习时，老师上课提到过可以测量水质，在水质测量的众多因素中，水的酸碱性（PH值）是非常重要的一项。通过查询资料，我了解到一般天然水源的pH值为6.5～8.5，而酸性物质或酸雨的影响会使水的pH值降低到5左右。那么我的船如果能够检测出水的P H值，我们就可以大致了解河水的污染程度了。说干就干，于是我请教了老师，原来用一张简单的PH试纸就可以测量出水的酸碱性，于是我托爸爸买来了PH试纸，把它贴在船体的遇水部分，等待航行时发挥作用。

六、测试

　　你们看，我的小船投入使用，真的收集到了树叶，清理了河面垃圾。我还从船体上的P H试纸中发现，我们小区河水的P H值在7左右，看来水质还可以，酸性物质的污染还没那么严重。当然，我知道要检测河水的水质，还需要做很多检测，我也将继续研究改进我的小船。

七、总结和反思
1、船的直行航行需要调整好船体的重心，安装上船舵并调整好才可以，只要耐心细致的尝试，可以达到直线航行。
2. 垃圾收集盒的大小，决定了我所制作的小船的垃圾收集能力。如果我的垃圾收集盒做的再大一些，就可以大大提高效率，小船下水一次就可以收集到很多垃圾了。
3. 垃圾收集盒和扫帚的角度、距离远近，对我的垃圾清理小船是否能够顺利将漂浮物清扫进收集盒有非常重要的影响。收集盒和扫帚之间的距离不能太远，角度也要细致调节，这我可花了好大精力，花了好多时间才调好，太不容易了！
4、船的功能可以不断开发，只要我们敢于创想，努力实践，还是可以实现我们的新奇想法的，这样的经历很有意义，让我此生都印象深刻！
　　在此次科学实践中，我收获了很多。在设计、制作、测试的整个过程中，我经历过失败，但我没有放弃，遇到困难我没有退缩，我积极查找资料，回顾所学，想办法解决一个个出现的问题。