吉林市第二十三中学教学风采

小谭

<p class="ql-block" style="text-align:center;">【特色篇】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不负时光 精彩纷呈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——初二年级道德与法治特色作业展</p> <p class="ql-block">  两个月的线上教学,一方屏幕,将师生连接在了一起,鼠标变成了粉笔,屏幕变成了黑板,没有教室的课堂,依然精彩。尽管疫情阻断了上学的路,但灾难挡不住学习的脚步。</p><p class="ql-block"> 初二政治组,按照教务处的工作要求及活动部署,设计了“五一特色作业”,以绘制“思维导图”的单元作业形式,展示学生们的线上学习成果。</p><p class="ql-block"> 初二班主任们大力支持,孩子们更是积极参与,将所学所想,绘成各具特色的知识体系图。</p> <p class="ql-block">  “促进学生全面发展、健康成长,让学生在体验和实践中不断收获和成长”,这是教育的目的,更是我们初二道法组的教学追求。 </p><p class="ql-block"> 本次作业设计,就是以提升学科素养为出发点,以促进学生个性发展、综合素质提升为落脚点! </p><p class="ql-block"> 下面,就让我们一起欣赏孩子们的优秀学习成果吧!</p> <p class="ql-block">  作业,是课堂教学的延伸,是教学不可缺少的重要性环节,也是培养学生学科素养的重要途径,是教学信息反馈的重要载体,更是沟通师生情感的桥梁。 </p><p class="ql-block"> 通过这次作业,我们了解了学生基础知识的掌握程度,更欣赏到孩子们思维世界的精彩!更清楚了之后的作业设计方向:要针对不同学习水平学生的学力状况,设计不同类型的作业形式,在作业完成过程中再次培养学生的情感态度和价值观念,以及实践能力水平。 </p><p class="ql-block"> 本次线上作业的展示结束了。但是,我们师生的“教与学”永远在路上……</p>

作业

学生

初二

教学

师生

学习

设计

特色

素养

屏幕