栉风沐雨砥砺行 春华秋实满庭芳

黔江初级中学校

<p class="ql-block">  乘“双减”政策坚定推进之势,托信息技术提升工程2.0培训助力,促教育技术与学科课堂教学深度融合。立足学生发展,以竞赛促进教研,打造优质高效的课堂教学,黔江初级中学在行动! </p><p class="ql-block"> 历时两个月,黔江初级中学青年教师优质课竞赛落下帷幕。本次大赛分为微课竞赛与现场竞赛两个环节,微课竞赛作为资格赛,获得一等奖的教师参加现场课决赛。3月底,微课初赛环节,共有49位教师提交了制作精良的微课,最终徐玉霞等15位教师脱颖而出,进入现场赛课环节。</p> <p class="ql-block">  本次大赛,是信息技术提升工程2.0培训项目的深度推进,全体教师在完成培训项目初步学习的基础上,展示信息技术与学科教学的深度融合。大赛前,学校召开评委会,统一了本次大赛的两个重要评分点:一是信息技术的合理运用,二是立足学生发展。</p> <p class="ql-block">  4月底,现场赛课开启,群英各出绝活,课堂精彩纷呈。</p><p class="ql-block"> 亮点一:信息技术运用娴熟</p><p class="ql-block"> 各位参赛教师掌握并利用互动课堂的功能,融入三个微能力点,不仅制作了精美课件,更是熟练使用手机投屏、flash动画、图片、微课插入、倒计时、随机点名等功能,让信息技术有效的服务于课堂、服务于教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">任青霞老师和聂丽老师为同课异构课型。</p> <p class="ql-block">  冉峰老师的《物体的沉与浮》、余欣老师的《紫藤萝瀑布》。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 亮点二:重视教学情境创设</p><p class="ql-block"> 在这次优质课大赛中,有语言引导设置,创设问题设置、故事情境设置、实验情景设置等多种途径。如龚节芳老师用矿泉水瓶滚出去又滚回来这一现象引出本堂课学习内容“机械能转化和守恒”。</p> <p class="ql-block">  孔祥福老师通过观看视频引入课题“走进日本”。</p> <p class="ql-block">  教学理念先进,关注到了学生学习体验和收获,关注书本知识在生活中的实践和运用,如邹春燕老师学完加权平均数后,让学生帮助果农预算今年黄金梨产量。</p> <p class="ql-block">  王明老师教授完《马说》后,结合现代网红的人物李子柒成长之路对学生进行合理引导,“认识自己,培养自己能力,抓住机遇”,同样能成就自己这一匹“千里马”。</p> <p class="ql-block">  亮点三:课型丰富</p><p class="ql-block"> 不仅有新授课、活动课,还出现了富有挑战的中考复习课。</p> <p class="ql-block">  情绪饱满、热情奔放的徐玉霞教师带来的是《建设美丽中国》。</p> <p class="ql-block">  美丽大方、沉稳大气的赵红平老师带来的《一次函数与反比例函数专题》。</p> <p class="ql-block">  幽默风趣,活泼愉快的何洪燕老师呈现的是《复习宾语从句》。</p> <p class="ql-block">  经过两个阶段的激烈比拼,最终<b style="color:rgb(237, 35, 8);">任青霞、邹春燕、冉锋、孔祥福、龚节芳、聂丽</b>六位老师获得一等奖。</p> <h1><span style="font-size:18px;">  亮点四:评课团队精彩点评</span></h1><h1><span style="font-size:18px;"> 骨干教师组成的评课团队,从课程标准到本节课重难点把握,从整体设计到细节处理,从教师教态到师生互动等,每一位评委都对其进行了细致精彩的点评。</span></h1> <p class="ql-block">  “提质”奠定“减负”根基,思想升级超越技术升级,教育需识变、应变、求变、善变、智变。以竞赛促进课堂教育技术运用,以技术更新引领教学深入研讨,以教学研讨带动教学观念更新!栉风沐雨砥砺行,春华秋实满庭芳。办人民满意的教育,黔江初级中学一直在路上!</p>

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