一、学唱歌曲<div>（一）初听歌曲，思考：歌曲传递了哪些音乐信息？<br></div> 这首歌曲2/4拍，欢快活泼，它是由我国作曲家、音乐教育家黄自先生谱曲，他的学生刘雪安作词，两人在1933年共同创作完成。歌曲中出现很多力度记号，说一说都有哪些力度记号<br> （二）复听歌曲，思考：歌曲分为几个乐段？ 歌曲分为两个乐段，每个乐段两个乐句 （三）学唱歌曲<br>1.按节奏读歌词<br>2.识读每个乐段的第一乐句乐谱，接唱歌谱<br>3.观察每个乐段的第二乐句乐谱，说一说这两个乐句有什么联系？两个乐句都是弱起，最后一句比第二句多了一小节，扩展了第二句。<br><div>4.加入歌词演唱<br></div> （四）完整演唱歌曲 （五）按照力度记号演唱歌曲 三、拓展<br>观看视频，学一学怎样画梅花<br>