加强教学常规管理,推进双减工作有效落实-西溪中学四月份教学常规检查情况记录

遂川县思源中学宣传报道组

教学常规是教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。4月29日，根据西溪中学教学教研处的安排，教研组长对全体老师四月份的教学常规进行检查。检查主要针对教案和学生作业批改。 教学常规检查教案检查 　　从检查情况来看，大部分老师都能按质按量地完成教学任务。老师们的备课认真仔细，教案有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节齐全，如古贝尔，古文娜，刘俊凤，钟苑红，古金桥等老师的备课。有些老师的备课设计新颖，能用生活实际联系教学，激发学生的求知欲，如王小秋、邓娇老师。还有老师的备课，充分展现了教师基本功，如李婷婷老师，教案和反思全部由英文写成。 存在的问题及应采取的措施 此次检查，仍发现有个别老师教案环节简单空洞不够完整；教学设计老套不新颖，问题设置枯燥乏味；部分老师没有反思，或教学反思单一，没有从教学内容、教学过程、教学结果等多方面进行反思。 　　 作业检查 　　在学生作业的批改情况的检查中，作业的批改次数、等级评价、激励性评语的落实是检查的重点。此次检查发现大多数教师作业批阅及时、仔细、规范。大部分学生作业整洁，字迹工整；老师们能按照教学进度，同步布置作业，认真批改，大都数能及时纠错，并赋予一些鼓励行评价，作业设计科学合理规范化，落实了分层布置、分层批改，根据学生个体差异，让每个学生在不同起点获得最优发展。作业批改，评A的有林瑞华校长，古贝尔老师，王晶老师。 存在的问题：一部分老师不能做到全批全改，分层布置作业不够精简，拓展训练针对性不强，作业二次批改不及时。 检查反馈 　　教师例会上，教学教研处郭主任对此次检查情况进行了全面通报，对常规工作扎实的老师提出表扬，对常规工作中存在的问题提出了整改意见。郭主任强调，将对教学常规不合格老师进行跟踪，要求半个月内进行整改，半个月后再对其不合格的方面进行检查。 检查小结 教育无小事，教学抓细节，不忘初心，坚守常规，才能真正促进西溪中学的发展。此次检查活动是对我校教育教学工作的鞭策，在今后的常态教学常规管理工作中，我们将严格按流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，力争使教育教学工作再上一个新台阶。