<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》提出：教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，以游戏贯穿于幼儿生活及各项活动中。为了能更加全面深入地分析保教质量，进一步了解各年龄段幼儿的发展水平，为下阶段的教育教学工作提供有力的事实依据和数据，我园于5月4--5日开展了上月末测评活动。</p> <p class="ql-block"> 此次测评由李志红园长牵头，琼琼执行园长带领着教研主任和各年级的年级组长一起商讨制定了测评计划，以本学期各大领域教育教学计划为依据，根据幼儿不同年龄段的发展水平，通过日常及现场观察、情景游戏、观察谈话、操作探索、合作表演等方式，让各班幼儿在轻松、自然的状态下进行活动。测评组成员在与幼儿的互动中看到了各班孩子在语言表达、数学认知、社会交往、运动能力等方面有了很大的进步。</p> 小班幼儿年龄特点 及学习内容 <p class="ql-block">测评领域：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4月份：语言领域《谁会飞》</p><p class="ql-block"> 科学领域《认识数字1-3》</p><p class="ql-block"> 《简单目测数群》</p><p class="ql-block"> 健康领域《我会穿衣服》</p><p class="ql-block"> 社会领域《 我会过马路》</p><p class="ql-block"> 小班的宝贝们，分别进行了展示活动，这个月学了好多的知识儿歌，故事，律动，手指游戏等，宝贝们表现的非常有自信，别看小班的宝贝们小，但是他们的表现都特别棒！都是棒棒的小宝贝</p> 中班幼儿年龄特点及学习内容 <p class="ql-block"> 中班组</p><p class="ql-block">测评领域</p><p class="ql-block">语言领域：《带风帆的皮鞋车》</p><p class="ql-block"> 《七色花》</p><p class="ql-block">科学领域：《风的力量》</p><p class="ql-block"> 《阴晴雨雪》</p><p class="ql-block">艺术领域：《你好！小怪兽》</p><p class="ql-block">社会领域：《好伙伴》</p><p class="ql-block">中班组的宝贝可厉害了，展示的内容可真不少，讲故事，读儿歌等活动一点的儿也难不倒他们，在儿歌朗诵时，宝贝们个个都有精神，同时也让老师们看到孩子们的可爱之处，也看到了宝贝们的成长，并且帮助幼儿复习了学过的内容</p> 大班幼儿年龄特点及学习内容 <p class="ql-block"> 大班组</p><p class="ql-block">测评领域：</p><p class="ql-block">语言领域：《狐假虎威》</p><p class="ql-block"> 《树真好》</p><p class="ql-block">科学领域：《认识日历》</p><p class="ql-block"> 《认识单数和双数》</p><p class="ql-block">社会领域：《了不起的医生》</p><p class="ql-block"> 《欢乐的民族节日》</p><p class="ql-block">艺术领域：《春雨沙沙》</p><p class="ql-block"> 《小乌鸦爱妈妈》</p><p class="ql-block"> 大班的宝贝要比中小班内容稍微多一点，但是这次考核好像对我们的宝贝来说并不难，大家都非常自信，由此可以看出宝贝的语言发展和自我表现能力是非常棒的，在整个展示的过程中，幼儿的精神面貌特别棒，坐姿端正，注意力集中，真是弟弟妹妹的好榜样！</p> <p class="ql-block"> 此次测评活动，教研组及时掌握了各班教学计划落实情况和本学期幼儿素质发展状况，也使各班老师更清楚地了解本班幼儿各方面的发展状况，通过测评找出平时教学中存在的问题，为以后更好的发展活动奠定坚实的基础！</p>