防疫记在心演练践于行——郾城区实验中学西校区疫情防控安全演练纪实

郾城实验中学西校区杨雯

为提高学校的疫情防控水平，增强教师应急防控能力，确保学生开学后学习和生活平稳有序，5月2日上午，郾城区实验中学西校区开展了疫情防控安全演练。 场景一：入校演练 师生佩戴好口罩，按通知时间入校，每人间隔1米，有序排队测量体温。 体温正常师生保持间距，按照指定路线有序进入教学楼。 体温异常的学生，由值班教师带入复测点，同时上报学校带班领导。用水银温度计再次进行体温测量，确认发热后及时问询并记录学生14天内有无疫情地区旅居史、途经史以及确诊、疑似病例接触史,做好记录。通知家长带发热学生到定点医院就诊，班主任提醒学生家长要及时将就诊情况上报学校。 场景二、进班演练班主任和责任教师在本班门口做好准备，学生保持至少一米间隔列队进入。 班主任测量体温并记录。体温正常方可入班，有序入座。 上课时有学生临时出现身体不适，学生发现自己发热向班主任报告，班主任对学生测量体温并向保健医、负责领导汇报该生情况，同时联系家长，告知防疫人员将其带至隔离观察室。 经过复测后，如不能处置，立即联系定点医院，并按程序向上级防控办上报，同时，做好有关“学生”流动情况及密切接触人员等相关信息登记。 接走发热学生后，班主任再带领其他学生离开教室走东门到操场进行活动，学校消杀人员立即关好教室门窗，对教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒（75%酒精消毒液），30分钟后开窗通风，老师再带领学生进入教室。 场景三：就寝演练学生晚自习放学回到寝室后，分组、有序、排队测温。寝管老师1手持测温仪为学生测量体温，寝管老师2对寝室日志进行记录。 发现有感冒症状学生，寝管老师手持测温仪给学生测量体温。 一位寝管老师将情况如实报告给值班领导 另一位寝管老师对其他学生进行测温排查，对发烧学生物品消毒。 四、校园全面消杀全体师生离校之后，学校消毒人员穿好防护服、带上消杀工具，到校园操场、教室、楼道、办公室等区域进行彻底消毒。 整个疫情防控演练过程紧张、有序、规范。实战演练后，参与演练的人员及时梳理、总结演练过程中发现的问题和不足，查漏补缺，及时完善疫情防控工作方案。