教研之花 “疫”然绽放

毛毛虫

<h3><br>  教研之花 “疫”然绽放<br>线上学习,隔着屏幕,但阻隔不了师生之间的交流。为了更加科学有效的促进线上教学活动的开展,纬四路小学英语组教师一直坚持每周集体教研,聚焦问题,分享经验,完善提高。每次集体教研,老师们都且学且思,收获满满。</h3> <h3>一、集体备课+每周教研<br>线上教学课堂时间缩短了,意味着任务加重了,要求我们对每节课的内容与教法都要有针对性的设计,做到短时且高效。我们以年级为单位,每日组织老师们集体备课,集思广益,发挥团队合作精神,认真备好每节课,不辜负每一次直播课。每周四进行集体大教研。主要教研主题有:1.老师们针对下周的授课内容轮流说课、试讲、评课、议课、反思与二次备课,每节课都凝聚着集体的力量与智慧。2.研讨下周作业的布置与评价。设计科学有效、形式多样的英语作业,让学生不再拘泥于笔头的书写,而是更加注重学生英语素养的提高。3.对本周的一些线上教学问题和经验方法进行探讨与分享,真正的服务于教学,受益于学生。</h3> <h3>二、线上学习与教学<br>要求学生统一穿着校服,增强上课的正式感,体现自己的身份,提高听课的专注度。进入直播课先打开摄像头并进行调整,能把自己的上课状态呈现在摄像头前面。我们学校直播课主要借助腾讯会议,教师通过班级电脑屏幕登录并能对所讲的内容进行屏幕共享,学生能清晰直观的看到本节课所讲授的内容。教师用手机作为辅助设备同时登录班级腾讯会议,借助手机能够更直观的看到学生们的听课状态,了解学生的学习状况和学习环境,并进行及时的引导与督促。<br></h3> <h3>三、作业布置<br>布置英语作业时,主要借助qq群。给学生布置多样、丰富、趣味性的英语作业,以提高学生的英语核心素养。教师会把当天所讲到的新词语音一并发到作业里,学生能在课后进行跟读纠音并能及时巩固。对于作业全批全改,及时反馈。对优秀作业及时进行课上和家长群表扬,树立居家学习的榜样,对优秀学生起到激励作用,对其他同学也能起到一个鞭策作用。</h3> <h3>疫情挡不住春天的脚步,更挡不住我们对待教学的热情。我们将继续用实际行动做实做优线上教学,期待与孩子们线下相见。</h3>

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