<p class="ql-block">为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block">演练前，学校领导班子通过深入学习各级政府及教育主管部门相关文件要求，制定出详细的防疫模拟演练方案，召开了全校教职工“疫情防控工作培训会”，对防控演练工作进行了详细部署，科学分配任务，强化岗位职责，让教师熟知演练全过程。</p> <p class="ql-block">本次演练分为三个场景:</p><p class="ql-block">一、校门口体温检测，发现有未戴口罩的学生</p><p class="ql-block">二、校门口体温检测，发现有发热情况</p><p class="ql-block">三、上课期间，发现学生出现发热、咳嗽情况</p> <p class="ql-block">场景一:有学生未戴口罩</p><p class="ql-block"> 所有同学进校门前：按指定路线排队，保持一米距离，一律戴口罩，测量体温。</p> <p class="ql-block">测温过程中，发现有学生未戴口罩，测温老师将学生带到一旁，免费发放口罩，并嘱咐学生上下学一定要全程佩戴好口罩，以后不要忘记。待学生戴好后，领至测温处，测温正常，学生进校。</p> <p class="ql-block">场景二:测温发现有发热情况</p><p class="ql-block"> 测量体温时发现一名学生体温超过37.3℃，立即上报值班领导。</p> <p class="ql-block">医护组教师和班主任启动应急预案。</p> <p class="ql-block">场景三:上课期间，发现学生出现发热、咳嗽情况</p><p class="ql-block"> 学生在上课期间，突发咳嗽并伴有发烧症状，班主任帮该生测量体温、询问身体情况。立即上报校长和医护老师，进行测温。</p> <p class="ql-block">医护老师将发热学生带到临时隔离室再次用水银体温计测温、留观、登记信息。班主任老师在室内做好其他学生的心理疏导。消毒人员进行室内消毒。</p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控演练，老师们进一步提升了应急处理能力，同时也更加明确了防控流程中的程序，并且增强了老师们对防控疫情的信心，切实为学生、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”！</p>