中1班幼儿游戏<搭隧道>

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中1班幼儿游戏：《搭隧道》观察时间：4月22日观察地点：户外活动区域观察对象：魏正阳、刘程芳、魏安怡等观察方式：定点观察观察目的：要有团队合作意识，集思广益，发挥大家的才能，共同助力，才能有所突破。游戏背景：来到活动场地，小朋友们都忙碌了起来，邀请好朋友，组建施工队，搬运自己需要的材料。但我发现，只有魏正阳一直一个人满头大汗的搬材料搭建他的家和隧道。通过他自己的努力，以为终于完工了，他兴奋的邀请小朋友来玩，结果发现隧道是断开的，于是他又开始一个人对隧道进行修补和连接。这时刘程芳小朋友来帮助他一起搭隧道，想快速的修好隧道，让他的梦想早点实现。但是没过多久，操作失误导致隧道垮塌了，他生气的赶走帮忙的刘程芳。接下来，他又开始研究怎样搭建进隧道的路，刘程芳和魏安怡又再次跑来，想和他一起搭建，可他却不客气的说：“你们都太笨了，根本就不会搭，还给我添乱，我不需要你们！”首先,我以“参观者”的身份参与到游戏中,欣赏他搭建的隧道，并提问:“这儿建的是什么隧道？谁负责的？”魏正阳马上站出来骄傲的说:“这是我一个人建的隧道,还没有建好。”我见他忙着运积木又问道:“你用的材料可真多,需要帮忙吗？”他说:“让我想想。”“他们帮忙给我添乱，再让我想想。”可最后还是拒绝了我的帮助。接着，他又告诉我，小汽车出了隧道，没有地方停车，准备建造一个停车场。忙忙碌碌的建好停车场一看，发现停车场没有入口，于是又开始进行停车场的改造。看着魏正阳太以自我为中心，我故意在他还差一小点完工时提前几分钟结束活动，让他体验到挫败感和未能收获成功的喜悦。我看到魏正阳很不心甘情愿的样子，就告诉他，如果有小朋友帮你搬运材料，你带领他们和你一起合作，就能在活动结束前完成自己的设想。魏正阳听了我的话，告诉我，下一次玩安吉游戏，他还要重新搭建他的家和隧道，要邀请他的好朋友刘程芳和魏安怡一起参与并给他们也设计一座新家。本次活动虽然魏正阳的设计和对自己的设计的完成度都很不错，并且在整个游戏活动中，能不断的发现问题并加以解决完善，但由于没有合作意识，认为自己比其他小朋友都要厉害，使其不能接受其他小朋友的帮助，从而不能成功与他人合作。为了培养他的合作意识，我故意提前活动时间，让其不能完成自身设计，目的就是让他认识到，一个人的力量始终是有限的，也认识到谦虚的重要性，如果能与其他人一起合作，就能在有限的时间完成自己的想法，和小朋友一起分享成功的快乐，让魏正阳认识到了合作的重要性。从个别孩子的表现过程，让我们知道搭隧道游戏的开展，要有团队合作意识，集思广益，发挥大家的才能，共同助力，才能有所突破。