体验生活,劳动光荣——七年级(1)五一假期职业体验

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<p class="ql-block">  1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。</p><p class="ql-block"> 国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。</p> <p class="ql-block">  三十四团中学为了让同学们理解劳动节的意义,感受劳动之美、亲历劳动之美,让同学们学会尊重他人的劳动成果,体验父母的劳动不易,最终爱上劳动,以劳动为荣,在五一期间给不同年级的孩子,布置了相应的劳动任务,七年级以职业体验为主。</p> <p class="ql-block">  我是劳动小能手,帮助小苗伸出脑袋,让棉花苗茁壮成长。</p> <p class="ql-block">  我给大棚拔拔草!</p> <p class="ql-block">  我给小鹿喂喂食!</p> <p class="ql-block">  团场的孩子,从小下地干活,已经熟练的掌握了各项劳动技能,七一班的杨显龙同学正在熟练的进行打药!</p> <p class="ql-block">  七一班的隆欣荣同学正在压膜,防止水分蒸发,预防刮风是薄膜被风掀起,影响棉花长势!</p> <p class="ql-block">  七一班的王振宇同学,父母是开理发店的,此次生活体验,他在父母的理发店帮助父母打扫店内卫生!</p> <p class="ql-block">  段雨阳同学正在帮助妈妈打扫校园卫生!</p> <p class="ql-block">  贾学伟同学正在掏苗,将错位的棉花苗从薄膜里面释放出来,让棉花苗能够生长的更快!</p> <p class="ql-block">  杨金泽同学说:“经过这次劳动,深刻体会到了父母的不容易。我就去晒了一天太阳,吹了一天风,而我的父母几乎每天都被风吹日晒。这次劳动也使我醒悟:只有好好学习才不用忍受这风吹日晒。但劳动也是一件光荣的事,没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界。”</p><p class="ql-block"> 洪震同学说:我在五一期间体验了种地这份劳动工作,虽然种地这份工作,在我以前看来是一件说不出口的一份工作,直到我体验了一天感觉到了:没有什么轻松,拿不出口的工作,每一份工作都有自己的辛苦和作用。那一天我整个人都累的受不了,可是我父母却是天天这样的。 我父母也常说,我们俩个种了一辈子地,你也知道这份工作不容易和艰辛,所以你要更加努力学习,才会有出路。我也经常告诫自己要通过自己努力来改变环境,让自己让父母过的更好,让自己更优秀。”</p><p class="ql-block"> 王振宇同学说:“我在假期里体验了理发师这个职业, 这虽然是一个平凡到不能平凡的职业,但里面的门道很深。我甚至连吹头发,洗头都不能很好的完成。当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予,没有任何职业是容易的。母亲常说。惟有读书是改变工作环境的方式。这是毋庸置疑的,若想脱离不理想的环境,那只能靠自身的努力。”</p><p class="ql-block"> 隆欣荣同学说:“到了一年一度的劳动节 ,劳动节那天 妈妈带着我去了地里 ,我拿着铁锹 ,铲土盖在薄膜上为了防止草长出来 ,小苗长在薄膜下,拿一个棍子戳一个小洞把苗放出来 。我干了一会儿后 ,就已经不耐烦了 ,还是耐着性子一直干了下去 ,有时坐在电动车上休息。几个小时后 ,我整双鞋子都是土 ,拖着疲惫的双腿 ,在地里晃晃悠悠的走着 ,妈妈 看时间 差不多 ,就带我回家了。只不过经历了一个下午,就像过了一个世纪 ,妈妈 平时干活又有多累呢 ?以前觉得干活没什么大不了的 ,只是挥几下锄头就行了 ,现在才知道种地的 辛苦,爸爸妈妈 你们辛辛苦了 ,我以后一定会好好学习 ,不辜负你们的辛劳。”</p><p class="ql-block"> 何艺冉同学说:“通过这次的职业体验活动,我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并认清了自己的位置发现了自己的不足,我学会了自我宽慰,要情绪乐观奋发图强,善于将压力化为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的简单重新争取成功目标面向未来,体会到了父母的辛苦,从而我们更要好好学习。”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block">  通过这次职业体验,同学们体会了劳动者的辛苦,懂得了要尊重每一个认真劳动的人,明白了劳动光荣、不劳动可耻的道理,这次活动进一步增强了学生的劳动观念,培养了劳动技能和劳动习惯了,充分发挥了学生的创新精神和实践能力,从校园到田间地头,脱下校服,换上劳动的衣服,从学习到劳动,促进了学生的全面发展,为学生搭建了体验生活的平台,让他们过了一个有意义的五一!</p>

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