参透玄门解乾坤 授业传道梅三诚

张超群

文\张超群

“玄学”是研究幽深玄远问题的一门学说。从古至今历代先贤都曾为这一学说的传承和探索付出了毕生心血，更为其参悟其中的玄机奥妙而鞠躬尽瘁。多少代精深高道乃至各派掌门，他们体悟，证悟了这门天人合一的神象学说，时至今日，这门学说仍然散发着它独特的光环与魅力，它那种“与生俱来”的神秘感从未让人类停止过对它探索的脚步，它那种“博大精深”的逻辑思想似乎另今人更加为之好奇，为之叹服。它那种“与众不同”似乎有着超凡的吸引力另人类为之膜拜，从而令人神往，使之更加疯狂的窥探其中的奥秘。

我是一名酷爱玄学的人，喜诗词、好书画。家中除专业书文外，不乏玄类书籍，每次翻卷都带有特别的兴趣，迫切的希望从中领悟到其中的高深莫测。曾一度为之通宵达旦，废寝忘食，究其意？思之，可能与我从事的职业颇有关联。我时常自行出入佛堂庙宇，古刹宝殿，在观堂内也曾清净戒律，闻思修行。但却因悟性平平，天资尚浅，终未得到解惑也！一日，庙内偶遇一位“老修行”，见慈眉善目，和蔼可亲，语柔温和，行动稳健。一头白发，宛若仙风道骨。他见我庙内踽踽独行，便上前询问，老修行和颜悦色，妙语连珠，话语间深谙道法哲思，至今他的一句话使我记忆犹新，难以忘怀。他讲：“人生十年一道门，道道门中把身存，道有道无观道法，行道之人掌乾坤”。说完便离我而去。老修行的一席话我既高兴又意外，何出此言？回家后百思不得其解，仍未窥得其中，那年我已是而立之年。一晃就三十有余，身体力行都发生了很大变化，由于平日生活工作奔波劳碌，但我仍未放下对玄学的执着与热爱，可依旧停留在“胎养”阶段。直至，我遇到了我的老师——梅三诚先生，是他帮我找到了开启智慧大门的“钥匙”。

　　梅老师，道号三诚，曾在太原太清宫授禄，江西龙虎山传渡，深耕国学文化30余年。老师修道多年，清心寡欲，喜符咒祝由，精四柱八字，强奇门八卦，临池丹青以养道心。真可谓是一名地地道道的修道之人。说起来我和老师的相识很是奇巧，准确说我是在一条信息上与梅老师结缘。一日，我正在翻看手机浏览关于“易经”的相关文章，不经意翻看到这样一条消息，“你知道2022虎年是一个百年难得一遇的好年份吗”，因本历年所致，所以我带有强烈的主观色彩半信半疑，抱着试试看的态度，进入了老师的直播间。直播间人声鼎沸，言论频出，梅老师正襟危坐，颇带几分威严，他双目凝重，清眉阔鼻，胡须半白，貌似已过天命。老师嗓音清脆，底气十足，所讲内容正是《易经》，他神情专注，一丝不苟。惯以“大白话”的口吻讲经说道，风趣中不失理性，幽默中不失思考，这样通俗易懂，言简意赅的交流方式使得大家热情高涨，兴趣盎然，不知不觉中我被梅老师所讲的内容渐渐吸引，更被老师铿锵有力，掷地有声的言谈举止所震撼。

在正式上课期间，老师专心致志，口传心授易理智慧，其绘声绘色，谈吐爽快，谦逊有礼，从未标榜自居。我记得老师曾问我们为什么学习易经？易经到底是什么？我们学它究竟有何用处？是啊！这些也正是我冥思苦想不得其解的问题，我迫切老师解惑。几次课上，老师对学习《易经》的思想及作用和学习易经的好处分别进行详细阐述。梅老师说：“易经就是天地自然的规律，人活在天地之中，就应该遵守自然规律法则去生活，易经可以帮你安身立命，无论你在哪个行业，学习易经相当于为我们自己多了一条人生航标，指引你实现自己的人生目标”。我对老师的这句话印象是十分深刻的，因为起初我只把《易经》当作占卜、算命、看风水，谁知这只是它的冰山一角，易经博大精深，包罗万象，它涵盖了宇宙万物，人与人，人与大自然，人与自己等等一切人和事物。所以老师对易经的精辟阐述使我却有恍然大悟之感。使我对学习易经的信心找到了动力，看到了前进的方向及目标，同时提升了我对易经更高层次的认知。

　　梅老师在课上多次强调，学习易经要结合大自然，结合自己，只有这样才能学好，学到高层次。一定要把《易经》的基础知识掌握好，凭空臆想是不可能的，一切都是建立在基础知识的前提下才能作出准确的判断，要熟悉、熟练、熟能生巧，融会贯通。这样运用起来才能胸有成竹，得心应手。除了这些，老师还常常告诫我们，要时刻调整自己的心态，学会自强不息，厚德载物，以博大的胸怀包容万物，要处理好家庭关系，学会上慈下孝。要时常注意自己修心修德，因为否极泰来，防微杜渐成语源于易经，所以读懂《易经》才可以趋吉避凶，逢凶化吉。是的，我觉得人这一辈子只有不断提升自己的道德修养才是真正的避祸之道。其实道理很简单，理解很容易，但是做起来却很难。在和梅老师学习《易经》期间，我常常反思，人的一生转瞬即逝，人活着的价值是什么？人生的意义又是什么？我想通过学习《易经》首先要看清自己，看清人生，要知道自己的一生应该放下什么？该做什么？不该做什么？其实在学习的过程中就是在学习自己，学习自己的过程就是修炼，想要修炼好，就要明白宇宙万物的生存法则和自然规律。因为老师曾说：“我们是中国人，基因中已经自动注入了这个程序，至于能不能找到这个程序的密码，就看自己了”。

　　老师是一位智者，更是一位仁者，通过和老师的学习我逐渐体会到《易经》带给我无穷的能量，而这些能量的感悟是通过老师的情真意切，仁慈宽厚之心所传递出来，他耳提面命，苦口婆心，传道授业，真是功德无量。当今，人类迎来了前所未有的大变局，面对战争、天灾、人祸等生活中各种场景如同人间炼狱一般，其真实写照让人类饱尝生命的脆弱，在这些灾难来临之时人类束手无策，反而显得格外渺小。天象骤变，人伦惨变，灾祸突变，社会问题、家庭矛盾层出不穷，岂不知这些问题都在向人类频频发出信号。疫情当前，多少家庭支离破碎？多少行业关张倒闭？多少人民命丧苦海？是谁离经叛“道”？是谁破坏生态平衡？又是谁执迷不悟不思悔改？此刻，我们应该思考什么？反省什么？这些惨痛沉重的代价是否可以唤醒地球的主人？

最后，我要感恩梅老师的悉心教导，茫茫人海，未曾谋面却为我开山铺路，指点迷津，学生万分荣幸，感激涕零。我还要感谢各位学友的垂爱与帮助，希望能够在老师的精心指导下日益精进，同时祝各位学友在学道、悟道上有所成就，不负老师一片苦心。