<p class="ql-block"> 在全面贯彻落实“双减”工作、加强五项管理工作的背景下，为了进一步强化学校管理，夯实学校常规工作。古城乡马庄小学全体师生在学校教导处的精心组织和安排下，于2022年5月3日上午举行了优秀作业、教案展评活动。</p> <p class="ql-block"> 教师们的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，教案设计能体现教师的教学风格和个人特色，关注环节的安排和活动的组织等大体轮廓，把握教材重难点，了解学生需求，以学定教，设计出实用、有价值的教学设计，改进教学方法，以提高教学效果。</p> <p class="ql-block"> 看孩子们的作业多么整洁认真。教师们在作业批改中能做到全批全改，有批改日期，有激励符号。低年级有的教师用笑脸、小红花等批改形式；高年级多用等级加分数的形式，有的老师还通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信。</p> <p class="ql-block"> 作文学科优秀作业：语言表达优美流畅，美篇佳作文采斐然，习作指导各具特色，评价方式丰富多样，一句句，一段段，一篇篇，张扬着孩子们的个性，浸润着老师们的严谨！</p> <p class="ql-block"> 英语学科优秀作业：清秀漂亮的字母呈现，整洁流畅的英文书写，带我们领略英语的独特魅力！</p> <p class="ql-block"> 数学学科优秀作业：工整的算式方程，精致的几何作图，严密的应用题解，孩子们的数学思维得到训练，数学能力得以提升。每一次作业，每一次批阅，凝聚着师生的智慧和心血，彰显着浓浓的师爱情怀！</p> <p class="ql-block"> 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。</p><p class="ql-block"> 本次教学常规检查中，既发现了亮点，也找出了不足。通过此次教案作业检查，突出了教学常规工作的个性管理，也促使提高教学工作的整体效率和我校教学质量的稳步提高，我校教师定能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！</p> <p class="ql-block"> 最后，向辛勤的老师们致敬：老师们，辛苦了！</p>