【双堂中学】家校共奋进，家访暖人心

缘紫

家访

学生

聊一聊

九年

老师

家长

孩子

复习

工作

高中

　　今年疫情频发，为了确保师生安全，不得不转为线上教学。对于正值毕业复习黄金期的九年级学生而言，网课质量关乎他们的高中之路是否顺畅，复习效果对他们更为关键。为了更好地掌握学生的网课动态，双堂中学九年级全体教师利用“五一”小长假，逐个对学生进行走访。

　　家访之前，学校召开了九年级教学工作专题会，会上对近期 九年级教学工作进行了部署，并对此次大家访提出了具体要求，即送温暖，送鼓励，送方法，送技巧，送希望。

　　5月2日，九年级教师科学分组，合理搭配，事先沟通学生具体情况，规划好路线，在年级组长的分派下，奔向各个村落，奔向学生家里。

(一）看一看

　　看一看学生上课的状态，上课的环境，从学生的形象、房间的布局、家中的安静程度就可以看出孩子是否具有好的习惯、是否严于律己，家长是否重视。

（二）查一查

　　查一查学生的作业情况、笔记情况、书写情况，根据发现的问题给学生提出合理化建议。

（三）聊一聊

书桌旁、客厅里、院子中甚至大街上，都可以和家长、学生聊一聊，聊一聊他们的相处、聊一聊学生的困难，聊一聊自己的期盼，聊一聊学习的技巧，聊一聊成功的经验……

（四）算一算

算一算以自己现在的成绩，想考取理想的学校还有没有差距，距离目标分数有多远，距离目标名次有多远，可以通过提升哪些学科的成绩来实现；算一算一旦家长、学校、学生配合不好，会产生哪些后果，家庭将背负怎样的负担……

（五）松松绑

　　总有一些孩子处于焦虑之中，需要给他们的心理“松松绑”。“会休息的人才会工作”“学习成绩不是衡量一个人的全部，只是众多指标中的一个”“轻装上阵才能走得更远”“我们要知道，生活中很多事情无力左右，坦然面对就是最好的方式”……责任与爱化作句句叮咛，浸润学生心田。

（六）鼓鼓劲

对每一位学生，九年级老师都认真帮其分析了近几次考试成绩，让学生客观看待；对于有希望升入高中的同学，给出具体的、合理化的复习建议，让他们看到希望；对成绩比较好的同学，提出更高要求，希望她们更上层楼，争取步入高中以后能够顺利发展。

　　家访过程中，不少孩子看到久违的老师非常高兴，抓住难得的机会提问，老师们也都给予及时辅导。

一天的家访工作，就在奔波与劳累中结束了。但老师们的心情久久不能平静。透过家访，再次深切体会到家长的期盼，心里沉甸甸的；透过家访，发现了很多自律的孩子，心里美滋滋的；透过家访，暴露出一批状态不佳的孩子，心里急火火的…… 此次家访工作的顺利开展，让我们感受到朴实家长们对我校和老师工作的肯定，拉近了家校的心。家访，让我们看到了学生身上更多的闪光点；家访，给了双中孩子一直缺少的自信；家访，让家长对学校更放心、学生与老师更亲近。