体验不同职业 尊重不同行业——喜洋洋幼儿园劳动节户外研学体验活动

喜洋洋幼儿园

<p class="ql-block">  《幼⼉园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼⼉接触和认识与⾃⼰⽣活关系密切的不同职业的成⼈,培养幼⼉尊重不同职业⼈们的劳动。”为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有深刻的认识,引导幼儿体验不同的职业,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。为此,喜洋洋幼儿园开展“劳动最光荣”职业体验研学活动。</p> <p class="ql-block">  携一缕初春的清爽,踏着轻快的步伐,五月随风越过枝头,款款而来。五月是温暖的季节,也是最光荣的劳动者的季节。喜洋洋幼儿园的孩子们带着激动的心情踏上了户外研学之旅。</p> <p class="ql-block">  一路上孩子们兴高采烈、欢声笑语,对我们的活动充满着期待,说着说着便唱起了《劳动最光荣》的歌曲。</p> <p class="ql-block">  在孩子们的歌声中,很快就到达了目的地,孩子们迫不及待的下了车,想快一些体验那些我们知道却从未经历过的职业!</p> 职业体验一——农民 <p class="ql-block">  说起农民职业,孩子们只知道农民种地,没有农民我们就没有粮食,那农民具体都会干些什么呢?我们一起来看一看吧!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">煮玉米🌽</span></p><p class="ql-block"> 在农作物中,孩子们对玉米最熟悉,所以想亲手煮玉米作为午餐。可是玉米怎么煮呢?需要什么呢?老师带孩子展开了讨论。</p><p class="ql-block"> 有的宝贝说需要锅、有的说需要水、有的说需要柴火……说完,孩子们便分工合作,行动起来。运锅、捡柴火、点火,忙的不亦乐乎!</p> <p class="ql-block">  柴火捡好了,开始点火🔥了,有的宝贝发现树枝太长了,根本就放不进去,这可怎么办?于是,孩子们的小脑袋开始迅速转了起来!</p> <p class="ql-block">  细的树枝用手折断、粗的树枝一手握住用脚踩断、再粗一些的呢?孩子们尝试了很多种办法,几个人合力踩;一个人扶着一个人踩等等等等。他们就这样不断的尝试新方法,一个不成功再换一个。这时候有一个孩子把树枝一端放在推车上,脚用力一踩,粗树枝轻而易举的断了,孩子们纷纷效仿,很快我们的柴火就准备好了。</p> <p class="ql-block">  香喷喷的玉米在锅里煮着,孩子们奔往下一个场地——大棚。去看看水果蔬菜的秧苗🌱有什么不同呢?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">拔秧苗</span>🌱</p><p class="ql-block"> 孩子们观察完秧苗后,开始拔秧苗了,他们手拿小铲子,要把即将坏死的草莓秧拔掉,这样地里就可以种新的水果蔬菜了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">捡鸡蛋🥚</p><p class="ql-block">农民职业体验的最后一项工作是,捡鸡蛋。</p> 职业体验二——搬运工 <p class="ql-block">  孩子们自己商量如何分工合作,有的铲沙,有的运沙,互帮互助,共同合作,很快,各组的小桶就装满了,孩子们运完沙后说“搬运工人真辛苦呀,我们运了这么一会儿,就累的气喘吁吁,他们得运一天,真辛苦。”还有的宝贝说“刚才风一吹,沙子都刮到我的脸上了,搬运工人每天都这样运沙子,他们的身体不得粘到很多的沙子呀,真是太不容易了”。孩子们通过亲身体验,知道了搬运工人的辛苦!</p> 职业体验三——园林工人 <p class="ql-block">孩子们捧着小树苗,要去种树🌲喽!!</p> <p class="ql-block">  先挖个坑,你一锹,我一锹,小树的家马上就挖好!</p><p class="ql-block"> 再放树苗,一人扶着其他人填土,分工明确,合作愉快!</p><p class="ql-block"> 给树苗浇水,最后一道工序,看着自己种的小树,孩子们别提有多高兴了!</p> <p class="ql-block">  挂上自己做的名牌,希望小树快快长大,等下次我们再来看你!</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> “生活即教育,行为即课程。”力所能及的劳动,对幼儿自身成长有着重要意义。在劳动中,幼儿可以充分发挥自己的能力,把已有生活经验充分体现,并获得成就感。让孩子在体验中了解各种职业、在体验中感知各种职业不同的辛苦,愿孩子们在成长的路上,感受劳动赠予的风景,并能成为美丽风景的劳动者。</p> <p class="ql-block">  让我们致敬每一位正坚持在工作岗位上的平凡英雄,致敬每一位默默付出的人,你们都是我们生活中最美的一道靓丽的风景!</p>

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