五一劳动节——劳动实践篇

丁寒

<p class="ql-block">  为继承和发扬中华民族的传统美德,激发学生的劳动热情,树立劳动光荣的观念, 提高劳动技能,我校开展了一系列的劳动教育实践活动。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 家务劳动</b></p> <p class="ql-block">  从最初的衣食住行等生活小事入手, 学会自理;从环境卫生着手, 学会最基本的劳动常识。</p> <p class="ql-block">  学生在家早睡早起, 穿衣叠被, 自己收拾书包、衣物、房间。</p> <p class="ql-block">  像父母一样做家务, 如洗碗、 扫地、 擦桌子……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 美食作坊</b></p> <p class="ql-block">  生活即教育,学生在制作美食的过程中享受劳动带来的快乐,也体会到了“一粥一饭,当思来之不易。”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 培养绿植</b></p> <p class="ql-block">  美好生活靠双手创造,美丽的家园用绿植来装扮。</p> <p class="ql-block">  一朵花、一棵树,栽培剪伐须勤力,花易凋零草易生。</p> <p class="ql-block">  孩子们的小手能培育幼苗,能让生命绽放。</p> <p class="ql-block">  走向田野, 走进农村, 切身体验春耕的农事劳动,感受劳动的乐趣。 </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 社区绿化</b></p> <p class="ql-block">  劳动要服务于社会,学生走进社区参与植树、栽种花草,绿化美化生活环境。</p> <p class="ql-block">  著名教育学家杜威曾说: “ 劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 ” 这句话道出了劳动教育的真谛,即在丰富多彩的社会实践中实现劳动育人目的。</p>

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