文采飞扬，笔墨生香——记刘庄小学4月份优秀作文

橘子味的猫

为推进语文习作教学，培养学生写作兴趣，提高学生写作能力，为学生提供写作交流和展示平台，形成学生崇尚阅读、热爱写作的良好氛围，刘庄小学每两周进行一次作文投稿活动。 作者风采及作品展示 一年级 座右铭:聪明人不在于聪明，而在于勤奋。 自我介绍刘庄小学一年级王美棱我圆圆的脸，大大的眼睛双眼皮，个子高挑，告诉你们我的名字吧，我叫王美棱。名字是不是很好听?我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜欢运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。这就是我，希望大家喜欢我。指导老师：孙明锦 座右铭:书籍是人类进步的阶梯。 我爱劳动刘庄小学一年级孙文雅星期天的时候我帮爸爸妈妈做家务，我乘他们不在的时候，偷偷地出了主意，我想：我已经长⼤了，他们都说我还⼩，我今天就让他们瞧⼀瞧。 于是我⾛进卧室，开始叠被⼦，把被⼦叠得⽅⽅正正的，好像是⼀个⾖腐块。叠完被⼦之后，我看到地板⾮常脏，就拿起拖把，⼀下⼀下地拖着地板，不知不觉就满头⼤汗了。家务都做完了，家⾥变得整洁⼲净了，我看到自己做的这一切我很开心。这时，爸爸妈妈回来了，他们进来之后，看到⼲⼲净净的地板，他们摸摸我的头，夸我是个爱劳动的好孩⼦。我以后要尽自己所能多劳动，因为劳动使我开心，你们也赶快行动起来吧！指导老师:孙明锦 二年级 座右铭:学如逆水行舟，不进则退。 真想变成大大的荷叶刘庄小学二年级谷新萍夏天来了，夏天是位美丽的小姐姐，她热情的向我们走来。她一会儿变成了透明的雨滴，睡在一片绿叶上；她一会变成一条小鱼，游入清凌凌的小河；她一会变成一只蝴蝶，在花丛中穿梭；她一会又变成一只蝈蝈，歌唱我们幸福的生活。最后，我看见清清的荷塘，荷花鲜艳，真想变成碧绿碧绿的荷叶，像一柄大伞，静静地在荷塘举着。小鱼快活的游过来，在荷叶下玩耍，嬉戏；雨点开心的飘过来，在荷叶上唱歌跳舞……指导老师：刘秋菊 座右铭:鸟美在羽毛，人美在勤劳。 植树的季节刘庄小学二年级郝梓瑞春天是个植树的好季节。一场一场春雨，把泥土浇的湿漉漉的，太阳暖暖的照着热气从水里冒出来大地仿佛开始的呼吸。我们扛来小树苗，挖一个个树坑把小树栽到郊外。浇上清凉的水，培上湿润的土。风吹着我们的红领巾像开了一朵朵红花。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的泥，让暖和的春风轻轻的吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已经披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大树已为行人撑起的遮阳伞。今天，我们在这里植树，再过十年，二十年，这里也将是一片青葱翠绿。 春天是个植树的好季节，一听到春雨的声音，我们就忙着植树。指导老师：刘秋菊 座右铭:腹有诗书气自华，最是书香能致远。 雨中的树林刘庄小学二年级张思涵 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的露珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落叶铺成的地毯又松又软，，还有青蛙敲着小鼓。可爱的小鸟在雨中展开歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的野果酸甜可口，刺胃扎满一身运回了家。连那些小雨点都会魔法，落在地上立刻变成了小蘑菇。雨中的树林那么令人陶醉，我在这树林里打着花伞散步，心情无比舒畅。指导老师：刘秋菊 座右铭:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 假如我有一对翅膀刘庄小学二年级吴境焓 假如我拥有一对翅膀，我要飞向蓝天，与白云一起唱歌、跳舞、做游戏…… 假如我有一对翅膀，我要飞向天下第一峰——珠穆拉玛峰，站在山顶，眺望美丽而富饶的祖国，饱览祖国的山山水水…… 假如我拥有一对翅膀，我要飞向祖国各地的花园，把所有美丽的花，都带到我可爱的家乡，让家长变成美丽的小镇…… 我的梦想是张开心灵的翅膀，飞向遥远的地方去努力，去奋斗，实现自己的愿望……指导老师:刘秋菊 三年级 座右铭:书籍是人类进步的阶梯！ 我做了一项小实验刘庄小学三年级徐宇宣听说把鸡蛋放在盐水里可以浮起来，我半信半疑，于是想做个实验。我和妈妈准备了一杯装满清水的杯子，一袋盐，一个鸡蛋就开始实验了。我先是把鸡蛋放进水杯中，只听鸡蛋“扑通”一声摇晃了几下沉入水底就纹丝不动了，犹如一个在床上呼呼大睡的孩子。我撒了一些盐进去，一颗颗细小的盐如雪一样在杯中纷纷撒落。有的直接落入杯底，有的从鸡蛋上滑落，杯底像铺了一层薄薄的地毯。我用筷子轻轻的搅拌，只见鸡蛋慢悠悠的升了一点点，当我停止搅拌，它又摇摇晃晃的落了下去。难道我的实验失败了吗？我又在水里添加了好几勺盐，这时的水已经变得十分浑浊了。当我第二次搅拌时，鸡蛋浮在了水中间并没有完全浮上来。可是我已经等得不耐烦了，就加了更多的盐进去，让人惊掉下巴的是:鸡蛋真的浮了起来。我欣喜万分，真是太神奇了！加盐的鸡蛋为什么会上浮呢？妈妈告诉我这是浮力的作用，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时鸡蛋就会上浮，我恍然大悟。科学实验真有趣，我今后要好好学习，学到更多的科学知识。指导老师:王文慧 假如人类可以冬眠刘庄小学 三年级徐宇宣冬天到了，我们人类又要去冬眠了，走，我带你去我们的冬眠室瞧一瞧。冬眠室每家都有，是国家免费赠送的。冬眠室的墙壁为晶蓝色，还备有睡眠舱，每家有几个人就有几个睡眠舱。这应该是每一家中科技感最高级的一个地方了。如果到了冬眠时间，不管男女老少都逃脱不了睡眠的魔咒，都会倒下开始冬眠。而冬眠舱完全可以满足人们睡眠时的食物问题，使人不会在冬眠时饿死，还可以为人们提供优质的睡眠环境，热时自动降温，冷时自动加温。然而就在人们冬眠的时刻，动物们统治了地球。它们萌生出了人类中等智慧（现代高中生的头脑）。动物们认为强大的体格可以打败一切，于是它们就在我们的健身房里拼命健身。春天，人类苏醒，却发现动物统治了全球。人类就开始用刀枪及其他东西对动物造成伤害。没想到那些动物竟刀枪不入！无奈，人类只好用在中国地下最深处的暗物质研究所中的暗物质打造武器。并最终用科技战胜了动物。试想，如果动物萌生了人类高等智慧（博士生的智慧）时，人类还可以战胜动物了吗？指导老师:王文慧 左右铭:知识是智慧的火炬！ 我的好朋友刘庄小学三年级董姿瑶她扎着高高的马尾辫，走路时甩来甩去的，看起来朝气蓬勃，俏皮可爱。你们猜猜她是谁？对，她就是我的好朋友——董运慧。董运慧不仅可爱，还乐于助人。每天上午的大课间是我们的跳绳时间，我是领操员，却忘了带跳绳。我急得如热锅上的蚂蚁，没有跳绳，怎么领操呢？董运慧知道了，就把她的跳绳给了我。我对她说:“我用了你的跳绳，你怎么办呀？她笑笑说:“你是领操员不能失了颜面，我不是可以不跳的。”听了她的话，我的心里暖暖的。还有一次晚上，我刚躺下睡觉，就开始肚子疼，想上厕所。我抬头看了看外面，黑漆漆的，伸手不见五指，风呼呼地吹着，还下着淅淅沥沥的小雨。“外面这么黑，谁敢出去呀？还是忍着吧！”我小声的嘟囔着。董运慧听到了说:走，我不怕黑，我带你去！”就这样，她利索的穿上衣服带着我去了去厕所。等回到宿舍躺下时，我的肚子舒服多了。我感激的对董运慧说:“谢谢你，要不是你，我指不定会疼一晚上的。”“不用谢，谁让我们是好朋友呢？”她满不在乎地说。这就是我的好朋友，让我无比喜爱的好朋友！指导老师:王文慧 座右铭:精诚所致，金石为开！ 一本有魔法的书刘庄小学三年级贾坤颖 丽丽是⼀个爱美的⼈，⼤家都知道。有⼀天，丽丽在家⾥化妆，突然听到⼀个声⾳。那个声⾳说：“我是⼀本有魔法的书，我可以帮你实现愿望，请把你的愿望写在书上。”丽丽听了⾼兴极了。马上在书上写道：我要⼀条美美的裙⼦。这本书翻动书页，打开了⼀页，上⾯写着裙⼦在你的⾐柜⾥。 丽丽马上跑到⾐柜⾥看了看，并没有看到裙⼦。于是马上跑过去，把书使劲向地上⼀扔，说：“⾐柜⾥根本没有裙⼦，你骗⼈。”说完便把书丢进了垃圾桶。那本书说：“明明是你翻错⾐柜了。”丽丽⼀听，⼜跑向⾐柜，找了好长时间，终于找到了。她再去找书，却找不着了。原来，书早已飞上天了。　　丽丽明⽩了，这次是⾃⼰粗⼼⼤意。找错了⾐柜，却说书骗⼈了，以后还得更加细⼼。指导老师:王文慧 四年级 座右铭:读书破万卷，下笔如有神。 那一刻，我长大了刘庄小学四年级宋玉婷长大这一字眼，相信我们都不陌生。有很多人认为，成长是一个漫长的过程，而我认为，成长有时只在一刹那间。记得那天下午，我们正在教室里上最后一节课，外面突然乌云密布，烟尘滚滚，雷电交加，不一会儿便下起倾盆大雨。放学后，穿着单溥的我站在教室一楼走廊里发抖，无耐地看着外面的大雨，心里在责怪自己太犯混：不听妈妈的话，否则现在就不用逗留在学校里。突然，在雨中出现一个熟悉的身影：左手紧紧抱着一包东西，右手撑着雨伞。我仔细一看，哦！是妈妈。我连忙挤出人群，一边挥手一边大声喊道：“妈妈！妈妈！我在这里！”妈妈听到了我叫声便朝我这边奔来，一到我身边，就马上一边从怀里掏出干燥的外套帮我穿上，一边说：“宝贝，没冻着你吧？”这时我感到特别的暖和。当我穿好雨衣准备回家时，我发现妈妈的后背的衣服湿透了。就在那一刻，我眼睛红了，喉咙哽了：“妈……”想说又说不出来。就在那一刻，我暗暗下定决心：今后我要听妈妈的话，认真学习，勤做家务。我要用成绩，用行动来报答母亲的深恩。指导老师:张小会 座右铭:敏而好学，不耻下问。 《昆虫记》读后感刘庄小学四年级卓明泽最近，我读了一本由法国著名昆虫学家法布尔花了将近20年时间写的一本名为《昆虫记》的书。书中内容十分有趣，让我爱不释手。在法布尔的笔下，小甲虫为它的后代做出无私的奉献;蟋蟀的豪华住宅;被毒蜘蛛咬伤了的小麻雀还在愉快的进食。看，多么可爱的小生灵!怪不得鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模。”当我合上这本书时，那细致的描写好像一只只昆虫在我脑海浮现。我在这本书里知道了昆虫世界原来有这么多奥秘:凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳郎如何滚动粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫分泌物。法布尔细致入微的描写，不禁让人感叹。他一丝不苟的研究，严谨的实验，大胆的思考怎不让人敬佩?他几十年如一日，毫无厌倦，全心全意的投入研究昆虫这项事业，逐步深入到昆虫的天地。书中每一个字都是他辛勤钻研的结果，都饱含着法布尔对科学和大自然的热爱。再想想生活中的我，一遇到一点困难就想退缩，什么事，我都坚持不到一周，做什么事我都不认认真真的做，总是马马虎虎，再想一想法布尔的精神，我真的自叹不如啊!《昆虫记》这本书给了我无数的乐趣和启发，我认为它是一本值得读的好书，所以希望大家都来读一读。我想，到时你一定和我一样，被大自然的神秘所吸引!被法布尔的精神所震憾!指导老师:张小会 座右铭:你只负责精彩，上天自有安排。 爬山刘庄小学四年级朱薪蒴春天来了，一切都是那么新鲜。星期六，阳光明媚，我做完作业就缠着爸爸陪我去爬山。一路上感受着春天的气息，路边不知道名字的野花争相开放着。很快我和爸爸就来到了山脚，山脚下很热闹，有小朋友边跑边玩的，有卖气球的，还有锻炼健身的。空中飞着各种各样的风筝，互相攀比着谁飞得更高。我跟着爸爸沿着石阶开始往山上走着，路上陆陆续续地有很多人在爬山，一开始我还是很兴奋的爬的很快，可是还没爬到一半，我已经感觉到很累了。看着还有很长很长石阶，我就像泄了气的气球，一步都不想动了。我对爸爸说：“我走不动了，我们原路返回吧”，可是爸爸要我坚持爬到山顶，然后从另外一条路下山。他不同意往回走。这时候，一位老爷爷刚从山顶下来，对我说：“小朋友，坚持爬到山顶，山上有很多漂亮的花，风景可美了，加油”，说着还拿出手机给我看了看他在山顶上拍的照片。我看到图片上的风景是如此的美丽，听着老爷爷的鼓励，我决定坚持爬到山顶去看看那里美丽的风景。于是，我在爸爸的帮助下终于爬到了山顶，山顶上果然有许多颜色的花，也看到了美好的风景。爸爸说“坚持总会看到美丽的风景”。今天虽然很累，但我也收获颇多。指导老师:张小会 座右铭:信心决定一切，细节决定成败。 我的动物朋友刘庄小学四年级王怡涵我的小狗叫“小七”，它是我最好的“伙伴”，它长得很可爱。眼睛黑亮黑亮的，就像两颗大黑宝石闪闪发光，它的浑身的毛都是黑色的，像涂了一层油，在阳光的照射下油光闪亮，用手一模滑溜溜的，它长得胖胖的，走起路来大摇大摆的，像极了一个大将军。小七和我可亲了，每次我去姥姥家它都会出来迎接我，看到它那么可爱的样子，我都会情不自禁地把它抱住，摸摸它的脑袋。这时候的小七舒服极了，十分情愿。它非常调皮，我们的抱枕、靠垫好像它的仇人，总是被它咬的伤痕累累的。它知道我们生气了，便“呜~呜~”的小声叫好像在说:“对不起，我错了，下次不再这样了”！这个样子叫我不忍心打它，可真是个小机灵鬼。每当我在写作业的时候，它就在门边看着，我写完作业出来了，它就立刻到我的身边，汪汪的开心叫，好像在说：“你写完作业啦，快点和我一起玩儿吧”！我便兴高采烈地抱着小七，玩耍去喽！每当想起小七，就会想起我和它在一起的快乐时光！它是我生命中的重要伙伴，我以后都不会忘记它。指导老师:张小会 五年级 座右铭:只有勤奋努力，才能尝到胜利的果实。 那一次艰难的跨越刘庄小学五年级田春野当你遇到挫折或困难的时候，不要惧怕，要勇往直前，毫不畏惧眼前的困难。还记得那一次，在我上小学三年级的时候。当时我海很矮，班里人说星期天去公园玩。我也毫不犹豫的答应了。到了星期天的时候，我们都约定在公园的门口等着还没有来的同学。我们进去之后，真是大开眼界啊!哪里有花花绿绿的小花啊，小草啊，大树啊。真是美不胜收，我们都准备进去的时候，我隐隐约约看见一座桥，因我是跟在队后面的嘛，所以看的不怎么清。看到了第一个人停下了脚步，我就上前探望，也不知道怎么回事。我前面的人说:“就前面那座桥，下面都是水。而且板子还很不结实，还是用木头做的。我心惊胆战，不禁心里一哆嗦。我前面的人都是很快过去的，除了哪第一个女生。后面的人都鼓励他过去，终于，他过去了，我前面的人渐渐变少了，都是一个个闭着眼过去的。到了最后，终于该到我了。我看到了那座桥，是由两根绳子做成的，中间是用木板子搭成的，我看着都很不安全。实在是不敢过去啊!我站在那个地方一动不动，心一直在砰砰的乱跳，桥对面的人说:“快过来啊，就差你一个人啦，"我着急的说:“我不敢过去啊，怎么办啊!”前面的人鼓励我说:“没事的，就像平常走路一样，走过来吧!”我听同学的话，勇敢地迈出了第一步。之后我都是闭着眼睛，抓着绳子一步一步的走。突然，我脚一滑。幸好我当时扶着绳子，不然就该踩空了。我把眼睛慢慢的睁开了。终于，我终于走完了那条漫长的路。走完以后，我感受到了我迈出了那第一步的自豪感，真是前所未有的。那件事情虽然过去了好久，但是，我却永远记得。指导老师：刘志远 座右铭:我努力，我坚持，我就一定能成功。 我心中的好老师刘庄小学五年级高雪洋我心中的好老师是石老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。她教的语文很有趣，如果遇到难懂的词语，她经常用肢体语言给我们表现出来，让我们深刻地理解了词语的含义，夸张的动作经常把我们逗得哈哈大笑，使我们感受到了学的乐趣。班级里有几个同学不喜欢学习，时常不写作业，不好好上课，石老师总是利用休息时间在班级里给他们讲题，每当发现我们的作业有错误时，石老师都不厌其烦地一个一个地给我们讲解，直到我们全都明白为止。她在课余时间就像一个孩子，跟我们一起在操场上奔跑嬉闹，夏天和我们一起玩水，冬天领我们堆雪人、打雪仗，冻得脸蛋通红也一直坚持陪我们。游戏结束后，还会让我们回班级写一篇日记，让我们在游戏中学到知识。她经堂给我们充实课外生活，为我们播放她喜欢的各种电影，从一年级到现在差不多有三十几部了吧，每当碰到她喜欢的片段，她总是特别激动地给我们介绍，而我们就认真地听。每到期末的时候，石老师都会给我们开联欢会，带领我们做各种各样的活动，大家都开心极了。她在生活上也十分关心我们，我们班的同学经常感冒，老师就给我们买了好多温度计，只要有人感觉不舒服，老师就赶快来测体温，并劝导我们多喝热水，多穿衣服，我们吃完饭后，还提醒我们吃药，你瞧，她多关心我们啊!她也是个有“脾气”的老师，有的时候，我们也会偷懒不想写作业，或者上课不听话，她总是教育我们，如果我们还不悔改，她就会严厉地训斥我们，甚至会坐在凳子上哭起来，吓得我们赶紧保证会好好学习，老师才慢慢平静下来。在我心里，老师就像我们的母亲一样，照顾我们、关心我们、爱护我们，教我们知识、教我们怎样做人……谢谢您，我们的好老师!指导老师:刘志远 座右铭:牢牢把握今天，创造美好明天。 我和书的故事刘庄小学五年级李玉涵高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”“书还是人类文明的长生果。"我觉得，书像窗户一样打开我们的世界:像朋友一样陪伴着我们的人生，给我们勇气、力量和智慧:在我们遇到困难时，它就像老师一样帮助我们;它还像一盖灯，为我们照亮前方的路。在我只会牙牙学语的时候，每天晚上，我都会缠着妈妈给我讲故事。妈妈讲啊讲，我仿佛融入到故事中去了。在那个时候，我就与书结下了不解之缘。随着年龄渐渐的增长，那些小故事已不再是我的读物了。我的求知欲望越来越大，每次去逛街，我都会央求爸爸妈妈给我买几本有拼音的童话书，我恳求了许久，爸爸妈妈终于答应了。我很高兴，一回到家，就马上开始把那拼音一个一个拼出来，又读了几遍，我再读给妈妈听。妈妈说我读的好听，我很高兴，又继续去读书了。渐渐的，我已经上了五年级。那些童话书已经不合我的胃口了。我又去品味小说、散文以及诗词等。正是有了这些课外读物的积累，我的语文成绩才渐渐的变得比原来好一些。现在，我更加贪婪的阅读。每天放学回来，我都是先捧起书本，在书桌上津津有味的读起来，常常误了吃饭的时间，每当我吃完饭后，我还是继续在那看书，直到晚上，我也不会放弃一丝读书的机会。我经常拿着一个小手电筒，躲在被窝里偷偷看书。妈妈看见了便说:"你这样迟早会带上眼镜的。”我笑了笑，又继续看书了。我想:既使以后，我会带上厚厚的镜片。但是，这完全不能打消我读书的念头的!啊!书，你真是我的一个好伙伴。我不知道，没有了你，我的生活将会是多么暗淡无光啊!指导老师:刘志远 座右铭:敢于奋斗的人心中不怕困难。 坚持不懈就能成功刘庄小学五年级贾秋霜许多人都在抱怨，成功怎么就离自己这么远。其实，坚持就是一把锤子，必须得用我们自己拿起锤子砸开成功之墙。历史上，李时珍为了撰写《本草纲目》跋山涉水，别人会治的病，他不会治。他便赶到当地询问病人，先问他病情，治了没有，是怎么治的。李时珍一笔一画地记录在《本草纲目》里。当时，有的大夫迷信于医术。有一个医生把黄精这种药给一位虚弱的病人服用，病人很快就死了，他仔细研究这种药物，发现医书上吧勾吻和黄精弄反了。勾吻是狠毒的药，给虚弱的病人还不死广。这也就是李时珍为何发愤写《本草纲目》。他经常上山采草药，有的药别人不敢吃，李时珍就喂给他的狗，观察狗吃药后的反应。有些药，李时珍亲自服用，几次死里逃生，每次都把自己弄得半死不活。二十余年后，他写成了医学巨著《本草纲目》。如果说，李时珍是愤起后才写的。那么，司马迁就是从小就立志写《史记》的。小时候，司马迁家穷，他在家里观察周围的历史，于是，他开始写《史记》。他写了十几年，已经写了十几万字了。不知什么原因，他好像得罪了当朝皇帝，并判了当时的死刑。司马许不怕死，他只是畏惧那些官府的人把他的“宝贝”--《史记》陪他同葬。他在狱中度日如年，写了几年。当时有两种方法可以免掉死刑。一种是用钱赎，按司马迁的这种罪行，用钱赎需五十万钱，还有一种是服用官刑。司马迁家穷，只好选择了后者。司马迁，服刑后回家，他;立即写起了《史记》一点都不浪费时间。多年后，他写成了《史记》。上面两个榜样正是让我们意识到坚持的力量。水滴石穿，绳锯木断，我们要做他们的接班人。指导老师：刘志远 座右铭:行动是成功的阶梯。 春天刘庄小学六年级高程康可爱的春天来到了，透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶。那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们受够了鸟巢里的闷气，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比的凉爽，小鸟唱起了动听的歌。“春风又吹绿江南两岸，明月何时照我还。"早晨，睁开睡意朦胧的双眼，用轻快的步伐，刚踏出门就与春风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。向远处望去，小鸟与春风姑娘一起在天空中飞翔，柳树翩翩起舞，我走在树下，感受着风的亲昵，开心极了。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 春天的柳，宛如嬉春的女子，姿意舞动着她们那碧绿的衣裳，在空中飞翔，翩翩起舞。小鸟叽叽喳喳地叫着，它那歌声让柳树的舞蹈别有生机。小花和小草也探出头来，随风摇曳，在给柳树伴舞，这一景象，真是太美了!“好雨知时节，当春乃发生。"在黄昏之际，天空母亲哭了。这雨，拥抱着大地，亲吻着花朵。过了一会儿，雨悄悄的停了，我观望小草，它的身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。雨滴仿佛是小草那绚丽的衣裳，在广阔的大地中异常耀眼。“等闲识得东风面，万紫干红总是春。” 春天总是充满梦幻的色彩。一切的一切，黄澄澄、亮晶晶，像撒上了一层金沙似的。天上的晚霞，似仙女的织锦，它们跳着，流动着。划拉的金、鲜亮的橙、醉人的红、高雅的紫，从夕阳中荡漾开来，幻化成一片绚丽的色彩。一会儿整个大地，整个天空，都笼罩在这绚丽的色彩中。小道，野花，慢慢变得迷离起来。我爱春天，爱她那清爽的风，爱她那纤弱的柳，爱她那无私的雨，更爱她那绚丽的色。指导老师:王素芬 座右铭:不为失败找借口，只为成功找方法。 雨中的校园刘庄小学六年级王铭浩站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看见沉重的乌云缓缓地移动着。光线有些昏暗，让人感觉烦闷。刮过一阵风，空中开始有了细密的雨丝飘飞。雨越下越大，雨中的一切显得清新而美好，与往日相比，校园的景致也是别有一番韵味。楼前那块湿漉漉的地面，舞台上一片鲜绿扑进了眼帘，毛茸茸的，像一片草地，那是我们都喜欢的塑胶草坪。它正在被雨水轻轻地洗刷着。没有一点灰尘的塑胶草坪，尽显绿色的蓬勃与张力。校园里一圈香樟树，鲜亮的绿像要从枝叶上滴落下来。校园中的牡丹花，在雨水的湿润下显得更加鲜艳和妖娆，有几朵开败的花瓣禁不住风雨的侵扰，纷纷跌落，片片落红如同美人的眼泪。花和叶子上停着亮闪闪的水珠儿，那是牡丹花的眼泪吗？这样一想，便让人心生怜惜。硬化的操场经过大雨的冲洗，又捧着不少积水，反射出明晃晃的光，连周围的景物也都倒映其中，给人一种江南水乡的味道。围墙下面的草丛已经湿透，踩上去，软软的，好像踩在了深水里。低头看，墙角有正在漫步的小蜘蛛、小蜗牛。那些开在草丛里的不知名的小花，有些紫红，有些淡蓝，有些橘黄，在雨水的滋润下，变得异常养眼。若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一幅生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校园雨景深深地吸引。其实真正吸引我的，是校园本身，雨，只是渲染了它。指导老师：王素芬 座右铭:只有勤奋努力，才能尝到胜利的果实。 我学会了包饺子刘庄小学六年级李蒙蒙我最喜欢吃饺子，可包饺子说起来简单，做起来可不容易。星期六的中午，我们准备吃饺子，妈妈说：“我教你包饺子吧！”我高兴的说：“好”。我们包的是羊肉饺子，我们先做馅儿，妈妈用菜刀把上好的羊肉剁碎，拌入切好的白菜和生姜，再放入食盐搅拌均匀，这样饺子馅就做好了。爸爸提前和好面，然后擀成一个个圆形的饺子皮，我和妈妈负责包饺子。接下来妈妈就开始教我包饺子了，她先把饺子皮放在手上，接着把馅放在饺子皮中间，然后用两手捏住饺子皮的两边，往中间小心的捏紧，最后在边缘捏出皱褶，就像给饺子穿上了一条漂亮的百褶裙，漂亮极了！这不简单吗？我一看就会，于是就学着妈妈的样子，拿了一个饺子皮放在手上，我把饺子馅往饺子皮中间一放，然后用手把饺子皮捏的紧紧的，第一个饺子终于完工。可我包的饺子看起来好别扭，为什么妈妈包的饺子肚子圆圆的，我包的饺子肚子扁扁的？哦，原来是我包的饺子馅儿太少了。不过我一点也不灰心，继续包第二个，坏了！这次我放的馅儿太多了，饺子的肚皮炸开了，此时爸爸笑不拢嘴，妈妈也劝我，要不你别包了，看电视去吧！可我并不甘心，继续报第三个，有了前两次的失败，这次我更加小心，先把饺子皮放在手上，然后放上适量的馅儿，接着把饺子皮对折，最后把饺子皮的边缘捏得紧紧的，一个胖乎乎的饺子就包好了。一个，两个，三个……饺子包完了，爸爸准备下饺子了，不一会儿热气腾腾的饺子端了出来，一股诱人的香味扑鼻而来，看到碗里的饺子，晶莹剔透，像一个个白色的小船，我高兴极了，我觉得今天的饺子特别香，足足吃了一大碗。今天，我不仅学会了包饺子，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！只要努力学，没有什么事情能难倒我的，加油吧！指导老师:王素芬 本次活动，激发了学生的写作兴趣，调动了学生的写作热情，在不同程度地提升了语文素养和作文水平。希望写作不只在本次活动中，它更在每位同学的心中、笔下。让写作成为一种习惯，让写作成为一种享受。