<p class="ql-block"> 为了提高教师的课程思考与执行能力，明确主题活动的特点，以及如何关注与吸纳儿童兴趣，生成师幼共同计划的主题活动，西宁市保育院大班组教师于2022年4月30日开展了“主题网络图”研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月27日，院所组织我们学习了刘园长的《幼儿园主题教育活动设计》，帮助我们理清了主题网络图的作用，了解了主题网络图各要素之间的关系，明确了建构主题网络图的方式和步骤。</p> <p class="ql-block"> 其次，在教研组长王老师的组织下， 我们收集、整理、归类了大班组丰富的线上教学活动，涵盖了趣味的语言游戏、绘本故事的、好玩的亲子游戏、幼小衔接等等内容！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着老师们通过思考与实践，利用个人设计的方式，围绕“成长不延期，居家也快乐”的主题进行了主题网络图的建构，老师们在主题网络图的设计中使用了各种各样的主题结构和别出心裁的画面，使人眼前一亮！</p> <p class="ql-block"> 在老师们交流自己设计的主题网络中，可以清晰地感受到：孩子们的童真、天性在《成长不延期，居家也快乐》主题活动中得到体现，尽管主题的来源不同，但却都可以实现幼儿的发展！</p> <p class="ql-block">老师们有话说：</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，让老师们理清了思路，收获了一种新的网络图建构方法，老师们也在讨论与思考中获得了成长。</p>