<p class="ql-block">生命</p><p class="ql-block">是一场遇见，轻倚时光的转角，</p><p class="ql-block">握一缕阳光，染一指花香，</p><p class="ql-block">盛露煮茶，静看时光清浅…… </p><p class="ql-block">教育</p><p class="ql-block">是一场遇见，书香静雅的校园，</p><p class="ql-block">听一声声轻诵，展一张张笑颜，</p><p class="ql-block">嘉言善行，以阳光的温度……</p><p class="ql-block">孩子们啊！</p><p class="ql-block">我们陪你，遇见最好的自己！</p><p class="ql-block"> ————卷首语</p> <p class="ql-block"> 当朗读成为一种爱好，我们多彩的生活又平添了文化的底蕴；</p><p class="ql-block"> 当书写成为一种习惯，我们的校园又增添了一份书香的气息。</p> <p class="ql-block"> 为了贯彻落实国家“双减”政策，为了落实立德树人的根本任务，全面提高学生素养，平城区第二十三小学校打破传统的“一张卷子定乾坤”的单一评价方法，开展了小学一年级全体学生的朗读、字词全方位、多元化评价！</p> <p class="ql-block"> 语文多元评估由“朗读小达人”、“国学大比拼”、“百字大赛”三部分组成，目的是全面贯彻落实《语文课程标准》关于语文课程评价的建议，充分发挥语文课程评价的多重功能，检验和改进学生的学习、教师的教学，切实减轻学生过重的课业负担，为学生的持续发展奠定基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次朗读评估以班级为单位，人人参与，朗读内容选自语文课本篇目及《生命的早晨》。朗读形式以学生抽签决定。最后评出等级“优”、“良”、“合格”。在老师们的引领下，开启了美妙的朗读之旅，涌现出一名名小小的朗读者！</p> 朗读小达人 <p class="ql-block"> 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。读书带领孩子们遨游世界、太空，一本书，一扇窗户，一个不可思议的新世界。学校于4月22日进行了朗读大赛，各班老师以推磨的形式给孩子们进行了评估。</p> <p class="ql-block"> 朗读中，学生们全身心投入，沉浸在声情并茂的成就感和愉悦感里。</p> <p class="ql-block"> 朗读是一种有声的语言艺术，更是学生必备的一种能力。让朗读成为孩子生活的一种习惯，一个爱好，传承文化，悦享人生。</p> <p class="ql-block"> 在这多彩的朗读舞台上，同学们声情并茂，用饱含激情的朗读诠释了经典作品的魅力，风格不一，或豪迈奔放，或含蓄委婉，或严谨大气。</p> 国学大比拼 <p class="ql-block"> “夫国学者，国家所以成立之源泉也。”国学是国魂，诵读国学经典，积累的是语言，汲取的是智慧，练就的是气质。诵读经典能滋养心灵，塑造高尚人格，提升核心素养，为学生一生的发展奠基。同时还进行了国学大比拼，《弟子规》诵读。</p> <p class="ql-block"> 《弟子规》它的思想核心是孝悌仁爱，讲述了如何孝敬父母、尊兄爱弟、尊敬长辈，如何与同伴之间友好相处、待人接物有礼仪的行为规范，正是这个年龄段的孩子需要学会的，学得好会影响孩子的一生。</p> <p class="ql-block"> 《弟子规》是我国古代历史上一篇脍炙人口的儿童启蒙教材，它汇集了古代圣贤的智慧，与圣贤为友,以读书为乐。让《弟子规》伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。让我们跟随一年级小朋友再次感受经典的魅力。</p> 字、词大考验 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">横平竖直皆风骨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 撇捺飞扬是血脉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 汉字如美酒，越品越香浓。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span> 为进一步加强中华优秀传统文化教育，强化书写汉字、保护汉字的意识，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化氛围，4月25日一年级进行了百字大赛。</p> <p class="ql-block"> 缕缕暖阳为我们开启了“百字大赛”美好的书写之旅。</p> <p class="ql-block"> 比赛过程中，音频播放。同学们屏气凝神、认真思考、奋笔疾书。</p> <p class="ql-block"> 赛场上，孩子们认真的聆听着，全神贯注地让笔尖流淌出美丽的音符。</p> <p class="ql-block"> “一撇一捺书情怀，一听一写承汉韵。”</p><p class="ql-block"> 瞧！学生们多认真！</p> 喜得佳绩 <p class="ql-block"> 经过紧张、激烈而又有趣的朗读及百字大赛，同学们都各自展示了自己的水平，获得了“朗读小达人”及“词语小能手”的称号！真所谓一分耕耘一分收获！祝贺同学们👏👏👏👍👍👍</p> <p class="ql-block"> “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，孩子们收获了满满的幸福与喜悦，奖状就是最好的证明！</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都应收获肯定与鼓励，虽然只是一张小小的奖状，但在孩子的成长道路上会起到不小的鼓励作用。</p> 教学研讨 <p class="ql-block"> 为了积极构建高效课堂，语文教研组如火如荼地开展了一年级教学研讨活动。本次活动以一年级多元评估为主题，曹校长、马校长、冯主任及全体一年级教师参与。</p> <p class="ql-block"> 本次教研，曹校长的莅临，给大家提出了宝贵意见，相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与感悟，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。</p> <p class="ql-block"> 老师们也围绕着汉字书写教学提出了自己的看法，大家各抒己见，认真的做好笔记，不管是教学经验丰富的老老师，还是初出茅庐的新老师，对此次的研讨活动都认真以待！</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，一年级语文教师相互学习、交流、探讨。有效地促进了老师们教学能力的自我审视与提升，“教而不研则浅，研而不教则空。”今后，我们定一如既往地将继续勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情钻研鼎力前行...</p> <p class="ql-block"> 教师们心中都装着一缕缕温暖的阳光，装着对待教研工作的那份执著与认真，对教育教学工作的那份坚持与热情！</p> <p class="ql-block"> 多元评估对于一年级刚入学的学生来说，降低了他们对学习的畏难情绪，削减了由书面考试带来的心理压力，为一年级的学生进入小学阶段的顺利成长奠定了坚实的基础。我们将继续坚持不懈地为学生们创造更广阔的发展空间。</p> <p class="ql-block"> 三尺讲台一生梦想，一支粉笔四季晴雨，在教书育人的道路上，我们团结一心，凝聚集体智慧，不断创新教学方法，真抓实干，提高教学效率打造高效课堂，提升学生学习能力,为学生成长助力！</p><p class="ql-block">教育是一捧花的种子，</p><p class="ql-block">我们都是种花人，</p><p class="ql-block">徜徉在语文教育的百花园，</p><p class="ql-block">行走在漫漫的教研之路上，</p><p class="ql-block">守护、眺望，</p><p class="ql-block">只为最初的梦想，</p><p class="ql-block">能一直绽放!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供：一年级语文组</p><p class="ql-block">文字编辑：李晓玲</p><p class="ql-block">审核：马瑛校长 冯毅主任</p>