<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四月，夏都明媚的春光里，正孕育着新鲜的生机与活力。4月30日，在这个特殊的日子里，胜利路小学的全体语文教师，在城西区教育局教研室的安排部署下，在胜小教导处的组织下，采用线上学习的方式，聆听了郑国民教授关于《义务教育语文课程标准（2022年版）》主要内容和变化的讲座。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在本次讲座中，郑国明教授就2022版课程标准的主要内容，为老师们进行了细致地解读，并将新旧两版的课程标准在内容上的变化进行了对比。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 从郑教授细致地解读中，老师们逐渐明确了2022版的语文课程标准，是从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面给了老师们详细的建议与目标。同时，新版的课程标准，还新增了核心素养内涵、主题与载体形式、内容组织与呈现方式、学业质量、教学研究与教师培训等相关内容，使我们的语文课堂教学更有目标与操作性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在本次线上培训活动中，老师们认真聆听，仔细记录，将自己的所闻所思记录下来。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 讲座结束后，各年级教研组长迅速召集老师们，召开了线上教研活动，老师们畅所欲言，交流着在本次培训中的所思所想…</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2022版课程标准的出现，无疑给语文课堂教学注入了更加新鲜的理念与力量，今天，我们只是初识了《义务教育语文课程标准（2022版）》，学校还安排了一系列的后续教研活动，我们将继续认真学习课标，研读课标，实践课标，如课标中提到的坚持终身学习，提升专业素养，立足教学实践，提高教研水平，勇于面对课程实施过程中遇到的新问题和新挑战，紧紧围绕课程标准实施和教材使用过程中出现的突出问题，立足学情，因地制宜，以研究的态度探索问题的解决办法，提高教学研究水平——传承、创新、实践，我们一直在路上……</b></p>