“优化作业设计，提升教学质量”主题教学研讨活动

齐齐哈尔市第五十二中学校

为推进省作业改革与“教一学一评”一体化研究，使“双减”工作落地见效，我校以“优化作业设计、提升教学质量”为主题展开教学研讨活动交流。 —————————————高效课堂展示课————————————— 傅钰祺老师的物理课《电学实验专项复习》 傅老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。 何莹莹老师的化学课《暖贴中的金属》 何老师精心设计课堂实验，让学生体会到化学与生活的联系，学习原理，体现趣味性和层次性。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。 赵培宇老师的历史课《为实现中国梦而努力奋斗》 赵老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中。 王立莹老师的物理课《流体压强与流速的关系》 王老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到物理学习与现实生活紧密联系着，知识来源于生活，并在生活中得以应用。 马思老师的历史课《中国近代史复习-人物专题》 马老师活用教材，将知识点整合复习，提升学生的历史素养，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。 陈懿聪老师的地理课《台湾省》 陈老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。 刘海彤老师的数学课 《平面直角坐标系》 刘老师的课堂在合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法。 王晓雨老师历史课《宋元时期的科技与中外交通》 王老师结合时事热点导入。从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知。 —————————————备课及研讨活动—————————————— 通过“优化作业设计，提升教学质量”主题活动，提高课堂效率，将作业设计与课堂相融合，将作业从“优到精”给作业做“科学瘦身”，不仅能让各类学生“吃饱”，更能“吃好”。无论是做减法还是做加法，“双减”只是手段，最终目的是立德树人，促进学生全面发展。