<b>景洪市第一小学274中队</b><div><b> “个人才艺大比拼</b>”</div> <p class="ql-block"> 为丰富孩子们的课余生活、活跃班级文化,陶冶艺术情操,营造朝气蓬勃、积极向上的班级文化氛围,展现班级成员团结友爱、青春活力及多才多艺的凝聚力和向心力,同时能给孩子们搭建一个展示风采、绽放自我的平台,激发他们的舞台表现力,鼓励他们快乐生活、茁壮成长。2022年4月29日19点,景洪市第一小学274中队在学校多功能厅报告厅组织了“个人才艺大比拼”活动。</p> <p class="ql-block"> 学校刘艳书记、王艳副校长、 叶云华大队辅导员、朱钰主任、刘永桃主任、 玉坎章老师、吴洪敏主任、张娅老师、高雪妮老师和274中队全体同学参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由学生自愿报名参赛,才艺项目不限,包括舞蹈、唱歌、乐器、朗诵、书法、绘画、脱口秀、相声、动画配音等多种才艺。 </p><p class="ql-block"> 在比赛开始之前,班主任蒋红君老师上台做了精彩的发言。</p> <p class="ql-block"> 活动主持由张思涵、王奕丁同学及她们的爸爸主持。比赛开始了,同学们便井然有序按照抽签顺序上台表演。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈类比赛孩子们个个妆容精致,淡定自如,怀揣着激情与梦想,用动感的舞姿感染着观众们的心灵。他们就是舞动的精灵,给我们带来一场视觉的盛宴。形象生动的肢体语言,高难度的技巧动作,诠释出孩子们最富活力的阳光姿态。</p> <p class="ql-block"> 葫芦丝独奏,轻快明丽,婉转悠扬,绵绵之中让在场所有老师与学生放松了心房,静静徜徉在美妙的音乐中。</p> <p class="ql-block"> 架子鼓表演把赛场的气氛活跃到了最高点!只见孩子全身心演奏,充分展示属于他自己的童年,小观众们不自觉的跟着节奏摇晃着身子,连评委老师都兴奋了起来。</p> <p class="ql-block"> 钢琴独奏的他们一改平时的活泼淘气,深情专注地投入自己的钢琴世界,优美的旋律从小演奏家们跳跃在黑白琴键中的指尖缓缓流出,让我们看到一个个全身投入的孩子,也让一曲曲动听的琴声飘荡在校园里。</p> <p class="ql-block"> 乐器类比赛孩子们各展才能,不分上下,上演了一场十分精彩的音乐角逐。不仅有古筝、葫芦丝、巴乌等我国的传统民族乐器,而且还融合了钢琴、架子鼓等西洋乐器,可谓是一场世界乐器的大奏演。</p> <p class="ql-block"> 书画比拼注重学生"个性化的张扬",不限类型与风格,让学生大胆设想与构思,画自己的东西,自己的世界,在设计风格、表现手法上寻求创新,追求自己的设计语言,设计上大胆设想和构思,给人耳目一新的感觉</p> <p class="ql-block"> 孩子们用五彩的画笔将他们眼中的世界描绘得绚丽多彩,从一幅幅或优美或充满想象力的绘画中,我们看到了孩子们纯净的童心,以及对美好生活的憧憬,看到了祖国的未来和希望。</p> 孩子们用多种形式尽情地展示自己的才艺,精彩的节目,精心的准备,精神的面貌,让多功能教室变成了艺术的殿堂,欢乐的海洋。台上节目精彩纷呈,台下掌声雷鸣,在场的老师及家长们纷纷拿起手机记录下孩子们的快乐时刻。 <p class="ql-block"> 通过精彩比赛,活动产生了一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、“个人才艺表演小达人奖”25名和“表演奖”16名,学校领导和同学们为获奖选手们颁发了奖状和奖品。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束,学校大队辅导员叶云华老师对274中队“个人才艺大比拼”,做了总结发言。 比赛不是目的,通过参与,绽放自己,秀出精彩,得到历练,无论输赢都会赋予你快乐和坚韧的气质。</p> <p class="ql-block"> 本次“个人才艺大比拼”活动,给孩子们营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围,加强了校园精神文明建设,同时也给孩子们提供锻炼自己、展示自己的机会,激发孩子们热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。</p><p class="ql-block"> 景洪市第一小学 274中队的孩子们在学校的教育下,在这些孩子的努力下会完美塑造自己,为梦想飞上蓝天!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑:张建坪、陈菲</p><p class="ql-block"> 监制:蒋红君</p><p class="ql-block"> 初审:刘艳、王艳</p><p class="ql-block"> 终审:尹朝平</p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div>