<p class="ql-block"> 为了落实好教育方针中关于劳动教育的相关要求，实现五育并举的育人目标，第四十小学教导处于本周开展了以“劳动伴我行，教育净心灵”为主题的劳动教育周系列活动。此次活动将劳动教育从校内延伸到家庭，从培养良好⾏为习惯⼊⼿，历练生活技能，以培养学⽣创新意识和动⼿实践能⼒，同时积极探索课程改⾰新路，发展学⽣的全⾯素质，开展了一系列内容丰富、形式多样的劳动教育活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们以极高地热情参与本次劳动实践活动，让我们一起来瞧一瞧这群“勤劳的小蜜蜂”吧！</p> 整理衣物我能行 <p class="ql-block"> 《弟子规》中有云：“置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。”教导我们衣物要摆放整齐，不乱丢。一二年级的小同学，学着自已整理内务，从小养成良好的生活习惯！</p> 清洁卫生小能手 <p class="ql-block"> 三、四年级同学在学习自己洗衣物的同时，拿起扫把、拖把、抹布等劳动工具，打扫家里卫生，小小的一方地，擦干净的不仅仅是地面，更撒满了我们对家的爱！</p> 美味佳肴小厨师 <p class="ql-block"> 五、六年级的同学走进厨房，平时的厨房里总是大人们忙碌的身影，这次就让我们来解放爸爸妈妈的双手吧！</p> <p class="ql-block"> 与此同时，孩子们通过手抄报、书法、种植等不同的形式表达了对劳动者的敬爱之情！</p> <p class="ql-block"> 卢梭曾说：“家务劳动是社会中每个人不可避免的‘义务’”。我们很容易把家务当做了父母理所应当做的事情，总觉得小小的屋子里收拾起来应该很轻松，但只有真正体验过才知道这个看起来小小的家，原来那么“大”！</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 通过此次实践活动，同学们不仅学到了一些基本的生活技能，学会了自立自强，更明白了美好的生活离不开劳动，要懂得感恩父母、老师，以及那些为社会发展付出汗水的劳动者们。未来，希望我们每一名孩子都能在劳逸结合中做身心健康、全面发展的好少年！</p>