天空中细雨蒙蒙操场上哨声阵阵——城区小学体育教学开放周活动圆满结束

武夷山市小学体育名师工作室

为贯彻落实教育“双减”政策，坚持把立德树人作为教育的根本任务，强化教学管理，提升课堂教学质量，全面提升学生的核心素养，4月27-28日，为期两天的武夷山市2022年城区小学体育教学开放周正式拉开了帷幕。此次教学开放周体育学科分两个场地举行，首日在湖桃小学，次日在百花小学。经过前两周教师进修学校体育教研员和小学体育名师工作室成员在磨课中的精心指导，每位执教教师的体育课堂质量都有了很大的提升，同时也向全市体育学科教师展示出各具特色的教学风格。 专场一：湖桃小学天公作美体育课堂展翅飞 4月27日，微雨初晴，湖桃小学操场上响起阵阵哨声，早上第一节课进校附小靳马良老师执教水平一（二年级）《单脚交换跳短绳》。课堂体现学生为主体、教师为主导的教学模式，有效促进学生全面发展。靳老师巧妙利用动感音乐，以打节拍的方式有效增加课堂的趣味性，让低年级学生在快乐中学习。利用新颖的教学策略，通过自主学习和团队合作探究的方式，不仅让学生更好、更快地掌握动作要领，而且培养了学生自学能力和团队协作意识。 　　第二节课湖桃小学喻志雄老师水平三（五年级）《脚背外侧传球》。喻老师充分发挥学校特色和自身优势，向大家展示了一节基础扎实、独具特色的足球课。导入环节，他用师生互动的提问方式巧妙引出本节课的教学内容。教学过程中教师出示挂图，让学生直观感受脚背外侧传球的分解动作，再通过教师正确优美的动作示范和由易到难的分层次教学，循序渐进，让学生轻松掌握本次课的动作要领，又在有趣的游戏让学生有效巩固动作，既让学生充分体验足球运动的十足魅力，也收获了掌握技能时成功的喜悦。 　　下午湖桃小学高贵良老师带来的水平二（四年级）《脚内侧接地滚球》新授课。高老师通过课前布置任务的方式，让学生查询国内外知名球星及足球精彩镜头，提高学生的学习兴趣。利用故事和音乐进行情景导入，激发学生的运动热情，整个过程学生在轻松快乐的氛围中掌握动作要领。教学过程中，高老师巧用分组教学和体育骨干的方式，让学生互帮互助、共同进步，课堂更具多元化。 实验小学任湘老师带来的水平一（二年级）《小篮球游戏》。采用体积较小、重量较轻、色彩多样的小篮球开展教学。通过多形式且有趣的小游戏，使学生初步学习并掌握篮球项目的简单知识和技术方法，既培养学生学习兴趣，又锻炼身体，为以后的篮球教学奠定基础。任老师在教学中采用循序渐进、从简到难的游戏教学，使学生能够积极主动的参与并感受到体育给他们带来的乐趣。 　　评课议课环节，执教教师和指导教师说设计、说反思，听课教师再点评，之后工作室主持人郑丽娟老师进行点评，教师进修学校体育教研员魏彩英老师进行总结性评价。魏老师对这四节课进行充分肯定，从前期的选题和教学设计，到中期的磨课和修改，再到公开课上的精彩呈现，充分展现体育教师艰苦奋斗、迎难而上的体育精神。同时，对上课中各位教师存在的问题提出了宝贵意见。 专场二：百花小学克服困难体育课堂放光芒 4月28日，百花小学体育专场活动。上午教师进修学校体育教研员魏彩英老师的讲座《双减政策下小学体育分层作业设计的反思与应对》。魏老师认为理想的作业管理“精选、先做、全批、反馈”这四点很重要，同时倡导体育教师多借助好的APP平台将现代信息技术应用于体育家庭作业，这样可以形成智能化体育家庭作业的新模式，从而有效攻克了传统体育家庭作业存在“留作业”、“收作业”、“判作业”等方面的难点。并与大家分享了好用且有用的体育作业设计类APP和公众号，让在座老师深受启发，受益匪浅。 　　百花小学陈宇洁老师带来的水平一（二年级）《跳短绳》。陈老师巧妙的教学设计不仅符合孩子们身心健康发展，更是为日益重要的体育中考项目打下坚实基础。本课以哪吒为故事原型，生动形象地将跳绳幻化成哪吒的法宝；在有趣的游戏和练习中，有效调动学生学习的积极性，让孩子们轻松愉快地掌握跳短绳的动作。寓教于乐，孩子们真切感受到体育课堂的魅力，从而让孩子们爱上体育，养成体育锻炼的好习惯。 　　四月，春雨绵绵。下午1时多，天空下起蒙蒙细雨，因地制宜对课程进行了调整，将户外体育课改为室内小班教学（12名学生），这无疑是对执教教师的一次巨大挑战。考验体育教师的临场应变能力，有效检验体育教师的教学水平。 百花小学彭秀权老师执教的水平一（二年级）《立定跳远》。巧妙地运用情景导入法，将蝌蚪成长成青蛙为线索有效融入课堂，让学生在玩中学，学中乐。教师教态自然有亲和力，抑扬顿挫的语气和激励性语言，充分带动体育课堂氛围。循序渐进的教学方法，实现了孩子们“在游戏中学，在情景里练”的学习目标。让学生轻松掌握本次课的动作要领，赢得了听课老师们的连连称赞。 兴田中小陈建辉老师水平二（四年级）《立定跳远》。虽然与上节课同一课题，但是教学对象和重点不同。整节课设计环环相扣，层层递进，并将体育规则、安全教育、体能素质训练融入其中，引导学生养成“懂规则、讲规则”的良好习惯。陈老师用专业的体育知识和新颖有趣的游戏，让学生学得不亦乐乎！整节课折射出体育课堂的十足魅力。 　　天公作美，最后一节课在户外进行。进校附小李冬凯老师执教水平一（二年级）《持轻物掷远》。课前充分的场地和器材准备，课上巧妙地利用羽毛球作为教学器材，让学生轻松掌握持轻物掷远的动作要领和重难点，教学设计新颖，思路明确，条理清晰，让学生体验了一把不一样的体育课堂。 　　课后，听课教师集中操场进行集体评课、议课活动。上课老师说课、指导老师评课、听课老师议课，最后由教师进修学校体育教研员魏彩英老师进行总结性点评，授课教师教学中的闪光点得到肯定，同时也指出一些教学中可以提升的空间，引发在场教师们的深刻思考。 　　此次以“聚焦双减学情，提升课堂实效”为主题的开放周活动，在“有时风雨有时晴”的天气中圆满完成。这次活动不仅为老师们搭建了一个展现风采、共同进步的平台，也为全市小学体育教师创设了互观、互学、互研的机会，有效促进了体育教师上课、观课、评课能力的提升。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。相信在武夷山市教师进修学校和武夷山市小学体育名师工作室的组织引领下，大家一起努力奋斗，我市小学体育教师们定能养成不畏困难、勇往直前的体育精神，让体育课堂焕发迷人光芒。 文字：杨起帆图片：杨起帆审核：郑丽娟魏彩英