<p class="ql-block ql-indent-1">风吹四月，山河绽放。春在路上，花在枝上，四月芳菲春正浓，所有的美好都纷至沓来。2022年4月27日，谷雨时节，南湖小学道德与法治名师工作室组织了四月份集体研修活动。</p> 研 <p class="ql-block ql-indent-1">为了呈现出一节优秀的德法课堂，姜恬恬老师在活动前认真研读教参，查阅资料，对所执教的内容进行了精心设计，力求课堂的完美。</p> 演 <p class="ql-block ql-indent-1">名师工作室活动现场，姜恬恬老师为我们展示了部编版小学四年级下册道德与法治的第7课《我们的衣食之源》的演课。姜老师语言简洁明了，抑扬顿挫，教态亲和，设计思路清晰，环环相扣，教学重点突出，目标明确。</p> 言 <p class="ql-block ql-indent-1">演课结束，李金龙主任对姜老师的课堂展示进行精彩的点评。李主任点评透彻，以姜老师的课堂导入为切入口，高度肯定了课堂中的设计，以及视频的巧妙运用，赞扬了姜老师的教学设计和教学方式有效促进了教学目标的完成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙丹丹老师：姜老师课堂教学环节紧密相连，环环相扣，语言富有激情，非常富有感染力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙娟娟：本课教学内容虽然离学生的日常生活较远，但姜老师能够围绕教学目标精心设计教学活动，注重教学的直观性、形象性和体验性，将远离学生生活经验的教学内容有效融入学生的学习过程之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李再欣：在教学中，姜老师引导学生主动学习，利用图片以及设计相关问题导入本课学习。教学时出示水稻种植和生产的图片，先让学生从自己已有的认知出发，对水稻种植和生产的环节进行排序，然后通过观看视频获得正确认知后，再次让学生排序。这样的教学不仅调动了学生的学习积极性，而且让学生记忆深刻，积累了一些农业生产知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张婷：姜老师注重学生的生活体验，设计了体验插秧的活动，让学生切身感受到农民劳作的艰辛。姜老师还在课堂中融入了中华优秀传统文化的教育，诵读古诗《悯农》和《朱子家训》，升华了学生们尊重农民及其劳动成果的情感。</p> 衍 <p class="ql-block ql-indent-1">一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师的专业化发展，离不开集体的智慧。臧艳老师对姜恬恬老师的课堂进行了总结，肯定了姜老师课堂中的亮点，也提出了一些中肯的建议，道德与法治的课堂要多注重活动性，多设计一些可操作的活动，可把学生分成育秧、插秧、田间管理、收割等小组，让孩子们小组合作，在活动中完成教学目标。</p> 延 <p class="ql-block ql-indent-1">臧艳老师带着名师工作室成员学习了2022年最新的道德与法治课程标准，和以前老版的课程标准进行了比较，发现新的课程标准更注重政治性，内容也有了较大的改动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">名师工作室深深浅浅走过的每一天，都见证了老师们的成长。臧艳老师对名师工作室成员提出了要求，希望大家都能认真学习新课程标准，做好笔记，真正学有所获。</p> 教学一得 <p class="ql-block ql-indent-1">道德与法治工作室全体成员将向着“成就最好的自己，享受教育人生”的美好愿景一路同行。面对未来，我们会慧心思考，不断追求；我们会不忘初心，继续前进，在学习中提升，在思考中前行，做更好的自己！</p> <p class="ql-block">图片:周明月 初审:臧 艳</p><p class="ql-block">文字:周明月 复审:章 莉</p><p class="ql-block">编辑:封丹丹 终审:孙红东</p>