<p> 迎着春日的阳光，带着热忱，满怀期许，我们一起，在清浅的学习时光里--停泊、驻足、吟唱。4月29日，一场最暖的遇见，就这样悄然拉开序幕。</p> <p> 为了实现乡村教育的振兴，落实“走出去，请进来”的帮扶交流措施，我校积极与集团帮扶学校洛宁县实验二小协商，特邀二小部分骨干教师到我校进行学术指导和交流，追求进步的脚步从未停歇。为迎接二小来我校支教进行了开会及提出的方案。</p> <p> 上午第二节课我校的四年级语文王浩东教师，和五年级英语颜丽教师六年级数学张雪峰教师各科进行了一节示范课，听课的教师认真记录。</p> <p> 第三节课由实验二小的教师讲同一节示范课。周丹老师的四年级语文《 记金华的双龙洞》示范课，在愉悦、和谐、充满人文情怀的课堂氛围中展示教学内容，教学设计新颖独特，教态自然亲切，举手投足、一言一行中渗透教育意图，重点讲述详细，难点自然渗透，充分挖掘教材内涵，让学生扎实、有效的获得知识。</p> <p>看同学们听的多认真，听课教师认真记录！</p> <p> 乔淑英教师的《 She visited the Tianchi lake》英语课，根据学生特点和发展水平，精心设计课堂教学，创设温馨的教学氛围。课堂始终贯穿“自主、合作、展示”的教学理念，把课堂还给学生，让学生在知识的掌握和技能的形成中，充分展示自我，体验探究的快乐！</p> <p> 何丽洁老师执教的《数的认识 整数和小数》，课程设置合理，深浅适宜，授课内容新颖独到，学生参与课堂的激情高涨，发言积极主动，课堂氛围轻松活跃。在师生互动方面，避免了老师单纯讲，学生单纯听的教学固有模式，使他们在领略知识魅力的同时提高了实际操作的能力。</p> <p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。4月29上午第四节，以本次支教的契机，举行了教研组研讨会，会上老师们畅谈收获，分享感悟。三位实验二小的老师，为我们带来一堂堂催人奋进的示范课的同时，也指明了我们学校推行的课堂改革的方向。在思想、行动和实践上给我们以切实的引导和鼓励。</p> <p>实验二小李校长给予建议和肯定。</p> <p>语文数学英语教师形成小组进行激烈的讨论。</p> <p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我们将带着饱满的热情，付出不懈努力，全身心地投入到教育教学工作中。我们坚信，今日含苞待放的花蕾，明日定能盛开绚丽多姿的花朵！</p>