滟滟随波千万里，何处春江无月明一一东方市教育局高考备考视导小组深入各高中学校工作纪实

赵克勤

只有一个多月的时间，孩子们就要参加高考了。为了深入了解我市各高中学校高三毕业班的教育教学情况，提高全市普通高考备考质量，教育局高考备考视导小组在2022年4月25日至28日，深入全市各高中学校开展工作，为学校备考导向，为师生备考加油，助力2022年高考。 　　本次视导工作，由高招办负责人王道平牵头，东方市教育教学研究培训中心负责人王红军副主任组织实施，市教研室高中语文教研员赵克勤老师、市数学教研员符冠华主任（特级教师）、英语骨干教师黄娟共同参与。 　　视导小组根据文件要求先后深入西南大学东方实验中学、东方市八所中学、东方市铁路中学、东方市东方中学、东方市民族中学、东方市琼西中学、东方市尚学外国语实验中学，听取学校对备考工作的汇报，了解校风班貌，作数据分析报告，语数英三位视导专家还作学科辅导。 一、视导现场二、学校汇报 　西大东实蹇建明校长首先向视导专家汇报学校的整体发展情况并就未来的前景进行展望。蒋旗副校长围绕高考备考的目标、计划、措施以及备考中存在的不足进行具体陈述。教导主任魏淑辉也对备考工作进行了补充。 西大东实的备考抓得早，抓得细，抓得实，用教研引领备考，用活动激发热情，用愿景凝聚人心，用目标提供动力。 　　八所中学符玲校长对视导小组的到来表示热烈欢迎并致以真诚的谢意，接着就八中备考的亮点和选科走班的良好态势畅谈了心中之喜。林海副校长就备考的具体作法如以考促学，举办九次模拟考试，加强学生心理辅导等方面工作进行了汇报。 八所中学的备考用本科上线率的总体目标来激发活力，落实人文备考，精细化管理。 　　铁路中学负责人梁阗副校长对前来参会的学校领导和教师情况向视导组作了简要介绍，并对学校的办学思想和备考方向措施进行了陈述。学校副校长黄少梅用ppt的形式对本届高三的备考工作作了详细阐述，对年级的管理要求也进行了说明。 铁中的备考注重团队作用的发挥和对学生严格的管理教育以及常态化的辅导。铁中人以追赶超越西大东实为目标，铁中人智慧坚强，不愿服输。副校长黄江敏还向教育局提出了四个方面的建议。 　　东中陈永葆校长用心办学，用木棉精神引领学校发展，学校办学质量一年上一个台阶。他用真诚的态度迎接视导组的到来。学校张强利副校长还就备考计划，临界生的管理教育，学生的心理辅导，合作学校的联盟，迎考的誓师大会等问题进行了具体汇报。 东中的备考细化了对学生的管理和老师的培训，并以不断提高本科上线率为目标，提振师生精神，让毕业年级做到劳逸结合，活力四射。 　　民中陈诗波副校长转达了曾璀校长对视导组的问候和谢意后，就备考措施如集体备课备考，如何培优，检测安排等问题进行了详细汇报。 民中的备考已经很用心，用力了。但离教育局的要求还有距离，还需在落实学生的常规管理和教师的有效教学方面狠下功夫。民中的明天一定会更加美好。 　　琼西中学林冠校长娓娓道来，畅谈学校走内涵发展之路，传承红色基因文化，打造艺体特色，带领全校师生苦干加巧干，学校本科上线率又会上台阶。高三年级长文老师分别对文化生和艺体生的分层备考问题进行了较为详细的介绍。 琼西中学注重学生持长教育，狠抓精细化管理，备考以学生已有的基础为起点。琼西中学只要不断努力，定会铸就高考辉煌。 　　尚外实中吴克弟副校长受韦胜明校长的委托，对高三现状、备考目标和备考措施等问题进行了介绍和汇报。年级长赵元臣还就基础薄弱学生的辅导等问题进行了补充。 尚外实中的备考抓得紧，为学生的成长提供了平台，为学生的学习提供了充足的时间。如何发挥时间的更大效益，如何让课堂教学更生动更高效，尚外实中人正在探索实践和追求。 三、领导讲话 　　视导组带队领导市研训中心负责人王红军同志深入各高中校听取学校相关负责人的汇报后，对各校的备考工作又提出了很好的建议，并作了相关要求。 第一，各学校要引导教师做到“四个”读懂：一是读懂《国务院关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，二是读懂《中国高考评价体系》，三是读懂《普通高中课程标准》（2020年修订版），四是读懂教材和近年来的高考真题。要求各校加强对毕业年级的管理教育，用高考评价体系和课程标准引领教学，搞好各科复习备考工作。 第二，压实责任，坚持目标导向。各校要明确市教育局定的2022年高考各项目标，学校要将目标细化，分解到班级和学科，增强年级班主任和科任教师的责任意识，切实提高本科上线率，培养德智体美劳全面发展的优秀毕业生。 第三，坚持人文备考，科学备考。各校要做好后期备考复习的整体安排，让备考工作有序推进。特别要做好师生的心理疏导工作，让师生做到劳逸结合，科学备考，不能只是苦干，还要巧干。 第四，要依据校情和班情，落实分层备考工作。后一阶段，综合复习，查漏补缺，让不同层次的学生都要在原有基础上得到较大提升，提高答题速度和答题的准确性。不放弃任何一位学子，同时加强学校安全教育。 第五，发挥备考育人功能，做好备考的每一个细节。让师生在备考中共同成长，教师在备考中加强学习，捕捉信息，整合资源，促进自己的专业发展；学生在备考中，弥补知识之不足，加强修养，学以致用。师生都会绽放智慧的火花。 王主任，每到一校都要和学校领导亲切交流，把文局长的关心转达给各校师生。王主任的讲话语重心长，对学校充满了期待和关怀。 四、主题报告 　　视导组专家高招办负责人王道平同志深入各校，都要作主题报告《东方市2021年高中教学质量分析报告》。本报告分如下几个部分：一、2021年高考基本情况（全省情况和本市情况、2022届高三学生选考情况）；二、2021年高二全省联考情况（2023届）（含联考概况、整体分析、优秀学生分布情况、选科对比分析、语数英对比分析等情况）；三、2021年高一全省联考情况（2024届）。 　　以上是2021年2023届高二全省联考语数英三科总分优秀生分布表 　　高招办王道平同志在学校作完数据分析后，还对备考工作提出如下建议： 第一，把准高考总体方向，提高备考有效性。他强调，要注重分层教学，因材施教，重视尖子生的培养，也要关注边缘生、学困生的帮扶，实现共同提高。 第二，重视互动交流，提高备考信息化水平。各校要建立稳定的备考工作交流机制，及时交流备考经验和高考信息，促进备考工作水平提高。 第三，针对民中学生基础薄弱，要强化学生纪律管理和教育，夯实学生基础，增强学生信心。琼西尚学，要走特色办学之路，加强艺体教育和文化教育工作，提高本科上线率。 此外，还对选科走班工作提出建议，强调要研究近两年来高考成绩与选考科目的关系，特别是从全省数据与我市数据的对比分析，创造田忌赛马的故事。 五、交流研讨 　　视导专家招生办负责人王道平主任与学校相关领导交流学校管理和备考事项。 　　视导组成员市高中语文教研员赵克勤老师与各校高中语文老师交流备考经验，共同探讨备考策略。 　　视导专家市高中数学教研员特级教师符冠华老师与各高中校高三数学老师交流备考心得，指导青年教师有效备考。 　　视导组成员英语骨干教师黄娟和各校高三英语备课教师交流研讨备考经验，指导英语备考工作。 六、专家视点 　　视导专家符冠华老师对高考数学备考提出了几点建议： 1.加强高考数学试题研究。要依据课标、教材，研究海南省近五年来的高考数学试题，结合校情、班情、学情，精选适合学生的试题进行周考、月考和模拟考，并注重纠错教学。 2.立足课堂和利用好课外时间查漏补缺、促优补差，强化训练，形成能力。在第三轮的综合训练过程中，以“导师制”进行尖子生的培养，又可采用“小组合作制”进行边缘生和学困生的帮扶，提高学生成绩。 3.优化学生应考心理。聘请心理师对考生进行高考适应性心理讲座或学生个别心理健康知识辅导，确保学生良好的心理壮态进入考场。 4..教学生会考试，教学生考试技巧。学生很清楚自己的数学数学功底，以平时月考、模考成绩为参考，按高考要求组卷模拟考试。什么层次的学生就选择什么样的试题，难度要相当于高考题，严防什么“仿真”“权威”的猜题干扰学生，迷失学生，要围绕课标、教材组织教学与复习，注重一题多能？举一反三的教学策略，切实有效推进后一轮复习。 　　视导专家黄娟老师对英语备考工作提出了以下几点建议： 一、英语教师在熟知普通高中英语课程标准（2020修订版）的基础上，还应认真学习高考命题重要标准之一的核心文本—《中国高考评价体系》。在政策的指挥棒正确引导下才不会走弯路！ 二、备课组成员齐心协力，充分发挥团队力量，在全面了解学情的前提下，为学生选择、整理、编写最切合本校、本班学生实际的复习资料，借此提升备考复习效率。 三、词汇复习是英语总复习链条上的最关键环节，词汇的积累应紧扣文本，贯穿始终，在语境中循环复现重点词汇，高度重视部分高频词的“一词多义、熟词生义”。 四、鉴于我市很大一部分高中学生英语处于中等或偏下的水平，建议备考教师加强小作文写作训练，引导学生准确审题，鼓励基础较弱的学生用简单句完成写作任务，不必因刻意追求复杂句式而忽略内容的逻辑性和连贯性。教师尽量面批作文，帮助学生在有限的词汇储备和语法知识基础上争取最多的分数。 　　视导专家赵克勤教研员对高考语文的备考工作的几点建议： 第一，语文学科的教育教学要加强立德树人，培养学生社会主义核心价值观和语文学科素养，促使学生提高学科关键能力，让学生掌握巩固语文必备知识，让学生在语文学习情境中学语文。 第二，明确近年来高考作文的命题趋势：淡化任务，突出情境，强化思维。2021年新高考二卷，作文“写人与做人”，促使学生进入历史和当代生活情境，从传统文化出发，思考做人的道理。而后的“认识评价、鉴别取舍”体现新时代青年的思考，让学生从时代潮流发展角度去扬弃或创新。 第三，提升学生思维能力，从传统文化经典中汲取理性精神，发展思辨能力，批判性思维能力。推进写作思维的细化和序列化训练。 第四，最后的综合训练，也要基于学生的已有水平，对于基础薄弱的学生要在他们能得分的题目上狠下功夫，确保不失分，同时也让他们记下一些写作素材，让他们学会以不变应多变。确保作文不低于30分。对于语文学习有潜力的学生也要格外关注，对他们加强引导，希望他们发挥更好水平，创造高分。 备考的每一步都是追逐，备考的每一步都需要付出。希望东方各高中学校，以本次视导为契机，针对存在的问题和不足，立行立改，高标准，严要求，后进赶先进，先进更先进。也希望，各高中学校各学科教师，立足课堂抓质量，依据学情找措施，以考试评价体系为引领，扎实推进高考备考工作，谱写东方高考新篇章，创造质量提升新辉煌！