<p class="ql-block"> 2022年11月2日上午，太平中学理化生教研组全体教师齐聚一堂，开展本学期第四次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主题：</p><p class="ql-block"><b> 主题（一）</b></p><p class="ql-block"><b>十月份份听评课情况汇报及心得交流。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"> 九年级物理组在听课中能同课异构，互听互评，取长补短，交流改进设计方案及疑难突破方法。</p> <p class="ql-block"> 九年级化学组在听评课中能及时反思自己的不足，借鉴他人优点，运用到自己的教学实践中，并重视学生的课堂生成情况了解，以学定教。</p> <p class="ql-block"> 八年级物理组在相互听评课中，能与自己的教学做对比，发现别人的长处，重视学生评价及学生课后训练设计方法研讨改进。</p> <p class="ql-block"> 生物组的两位老师，虽带不同年级，但也能在听评课中彼此借鉴，迸出优化课堂的智慧火花。并根据学科特点重视现代化信息技术手段的使用，体现教法多样化。</p> <p class="ql-block"><b> 主题二 新课标学习分享</b></p> <p class="ql-block"> 各学科分组开展学习分享，在分享中，不但学习了教学新理念，大家还能结合自己的教学，分析现状，探讨课标在教学实践中的落实措施及方法。</p> <p class="ql-block"> 教而不言则浅，研而不教则空，在开展的听评课及课标研讨活动中，大家都感受到收获颇丰，在教法上都有不同程度的启发及改进。下一步将从学生学情分析，组织及管理方面加强研究交流。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!曾经，教研使我们不断成长;将来我们还将更加努力。在教育教学的道路上，掌声永远在背后，鲜花永远在远方，我们永远在路上!</p>