“双减”视域下五中联片教研组开展第十三届“教学能手”评选暨优质课教学大赛复赛活动

武威第五中学

<p class="ql-block">  为进一步提升“双减”背景下课堂效率,推进各中小学课程改革,提升教师专业素养和教学能力,提高教育教学质量,根据《凉州区“教学能手”评选办法(修订)》精神,五中联片教研组于4月26日开展第十三届“教学能手”评选暨优质课教学大赛复赛活动。</p> <p class="ql-block">  活动明确标准、严格程序、成立五中片评选推荐工作领导小组,选聘各学科骨干教师组成评委组,并召开评委和工作人员会议,提出工作要求。参赛教师严格按“初赛推荐——抽题——备课——讲课——才艺展示——说课”环节进行。活动涉中小学12门学科,共有17名教师参赛。</p> <p class="ql-block">  活动中,17位参赛教师自如的课堂调控,授课思路清晰新颖,课堂上精彩纷呈,亮点迭出。参赛教师能根据授课内容从教学艺术、教学理念、基本技能等各个环节展示出自己的教学风采,以不同形式创设情境让学生在说、思、做中进行认知感悟,体验探究学习的乐趣,课堂气氛活跃生动,充满趣味。学生在教师适时适度的引导中不断地去自主思考、探索、发现,从而学有所思、学有所得、学有所用,体现了学生为主体,教师为主导的教育理念,彰显出民主、平等的师生关系。</p> <p class="ql-block">  在“双减”视域下,教师根据学⽣个体情况的层次差异,把作业设计成难度不同的作业,由易到难、由简到繁,体现教学内容的层次,适合思维能⼒层次不同学⽣。让学有余⼒的学⽣继续保持学习的拼劲,⽽相对基础薄弱的学⽣也能看到⾃⼰的进步,练有所得,体会到成功的乐趣,树⽴信⼼。分层作业让不同认知⽔平的学⽣得到不同层次的发展,发挥了他们的主观能动性,真正落实作业环节的“因材施教”。</p> <p class="ql-block">  此次活动,不仅为参赛教师展示自我搭建了平台,也让参赛教师对自己的课堂有了更深入的思考,更让全体教师认清未来课堂的努力方向,激发了老师们的教研热情,为五中片教育教学高质量发展的提供了动力!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑:韩 明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核:杨保威</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">签发:李天玉</span></p>

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