<p class="ql-block">小朋友、大朋友们：</p><p class="ql-block"> 加油！一起开启今日的快乐的生活吧~</p> <p class="ql-block">活动名称：科学佩戴口罩</p><p class="ql-block"> 科学佩戴口罩😷是有效降低传播风险防止疫情扩散蔓延减少公众交叉感染保障群众身体健康有效措施之一也是最简单、最方便、最经济的防控措施即使打了新冠病毒疫苗也要继续戴口罩。</p> <p class="ql-block">专注力游戏的意义</p><p class="ql-block">1.满足婴幼儿发展关键期时的内在需求：专注是心理活动的一种特征和需要。</p><p class="ql-block"> 专注是一个心理过程，是感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特性。专注力决定了人对信息采集、处理以及加工的能力。</p><p class="ql-block"> 婴幼儿期是建立良好的专注力习惯的关键期，也是孩子认识和探索世界的关键时期，在这个阶段如果遵循婴幼儿专注力发展规律，满足他在感觉、知觉、记忆和思维时的注意需求，并正确地加以引导和训练，孩子就可以在日积月累的训练中，轻松地获得良好的注意力集中的行为模式，为日后学习时需要的注意力积累了丰富的经验，形成了良好的习惯。</p><p class="ql-block">2.降低不良行为的发生率。</p><p class="ql-block"> 如果孩子在发展中各种需求得不到满足，往往就会造成孩子认知效率低下，急躁、浮躁，情绪不稳定等不良的行为。</p><p class="ql-block">3.正确对待专注持续时间中存在的个体差异。</p><p class="ql-block"> 根据调查显示：</p><p class="ql-block">0~1岁的孩子专注时约为5分钟；</p><p class="ql-block">2至3岁的孩子专注的时间为10至12分钟；</p><p class="ql-block">3到4岁的孩子能够达到12至15分钟；</p><p class="ql-block">5到6岁的孩子能够达到15至20分钟。</p><p class="ql-block"> 这个标准可以作为一个参考，每个孩子从刚出生就会出现个体差异，有些孩子什么都不用训练，就可以专注很长时间。</p><p class="ql-block"> 因此，我们在培养孩子专注力的时候，不要苛求什么标准——今天一定要训练多长时间，或达到什么状态——要看多久?本来训练和培养只是满足孩子发展的需求，只要在正常范围内即可！</p><p class="ql-block">4.坚持专注力游戏。</p><p class="ql-block"> 只有坚持才有日积月累，只有坚持才能形成习惯。</p><p class="ql-block"> 3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯。每天一分钟，一年下来就有365分钟，训练就像种树，要想树长得高又直，就需要坚持。</p> <p class="ql-block">音乐游戏：《A ram sam sam》</p><p class="ql-block">游戏目的：</p><p class="ql-block">1.感知音乐的旋律与结构。</p><p class="ql-block">2.在音乐游戏中培训幼儿的专注力。</p> <p class="ql-block">绘本故事——《鸭子骑车记》</p><p class="ql-block"> 这是一个有名的作品，写作手法独特，文章内涵较深，深受广大人民群众的喜爱。鸭子骑车？这可真是个疯狂的想法！但有一只鸭子真的办到了！农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢？在一个平平常常的下午，动物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征，让孩子读后产生极大的满足感。书中各种动物的语言和表情都十分传神，和孩子一起朗读，会让孩子兴致勃勃地融入其中。而大胆的笔触和鲜艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习自己穿衣服的顺序和方法</p><p class="ql-block">2.获得自己事情自己做的成就感</p> <p class="ql-block">家园对话——幼小衔接科学引领“家务小能手”</p>