<p class="ql-block">昨晚回家十点了，因为口才班的相声练习打卡没做，让头头睡觉他不睡，反复录了好几次，他也不满意，我说：行了，一会十一点了，明天能起来了吗？头头却说：姥姥，我们口才班老师特别要求完美，我得录好了，才能发上去。</p><p class="ql-block">我差点冲口而出：写字课你怎么不要求完美呢？好在及时刹车，换了说法：姥姥就欣赏你这股劲，来吧，我陪你再录两遍……</p><p class="ql-block">孩子就是这样，喜欢的事，不用督促，就能主动去做。我这几天都在想把这股劲怎么迁移到写字上。</p><p class="ql-block">教写字的老师，非常好、非常严厉，头头有点抗拒，哭闹好几回。我和女儿商量，怎么和老师沟通一下，女儿说：老师教的好，不能让老师改变，咱们就改变头头，让他适应环境吧。我俩每天就见缝插针的和他聊。头头问妈妈一个问题：妈妈，我就不明白，绥化市这么多写字班，为什么非把我送到这个老师这？</p><p class="ql-block">妈妈就这个问题，和他聊了一个点，娘俩唇枪舌剑，你来我往，最后妈妈占了上风，头头同意了。我又抓住机会，给他看了一些视频，还有一个没有双手，用嘴写字的，头头没说什么，但我知道他听进去了。</p><p class="ql-block">我说：你还答应给姥姥写对联呢，姥姥这门上就等着贴你的对联呢……。</p><p class="ql-block">连续两天，老师表扬了头头，还给贴了优良的小粘贴，这真是神助功。妈妈当即和孩子沟通：你看老师可怕吗？这只是你自己想的，你就心情放轻松，别有压力，如果你做到了，老师就会看到，你的所有努力和表现，老师都看在眼里，你就保持这个势头，你就会成为老师的好学生……</p><p class="ql-block">今天在童学馆，燕子老师也想让孩子去写字，但孩子不同意，头头还帮燕子阿姨做孩子工作：兜兜，你去吧，这个老师可好了，你去了，写字就能飞速进步，你看我，现在进步就很大……</p><p class="ql-block">我在一边听着，很感概，这是那个哭闹的张头头吗？</p><p class="ql-block">今天的练字，我挑他写的好的夸奖他：哎呀，这个马字和老师的写的真象……</p><p class="ql-block">姥姥，我现在力求写的象，等我长大了，我就要超过老师，写的比他好。</p><p class="ql-block">一定的，姥姥特别相信，我外孙肯定会超过老师，你不常说那句话吗，青出于蓝而胜于蓝……</p><p class="ql-block">下午的写字课，走到教室门口，头头说：姥姥，我今天表现特好吧，没哭没闹没脾气！</p><p class="ql-block">可不，姥姥还没有时间夸你呢，今天你还能拿到一个优，来个三联冠，姥姥相信你有这个实力。</p><p class="ql-block">孩子高高兴兴进教室了，我在外面等着他，正好写日记打卡。</p><p class="ql-block">孩子的情绪每天都在变化着，我们得练就见招拆招的本领。</p><p class="ql-block">育儿的路不平坦，强大的内功不能少！</p>