<p class="ql-block"> “春花烂漫多彩季,团队研修正当时。”为了充分发挥孙静“名校长+”领航研修共同体的专业引领作用,进一步整合优化教育资源,有效发挥“名校长+”的辐射带动作用。2022年4月27日下午孙静市级“名校长+”携手航天基地姚依娜“名师+”研修共同体航天城第五幼儿园园长、航天城第十二幼儿园园长姚依娜区级“名师+”,2022年召开“以研促课程,以评促发展”大教研活动,在西安航天城第五幼儿园隆重举行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次会议邀请了孙静“名校长+”研修共同体成员单位、十九管理组成员单位、西安航天城第五幼儿园“名校+”全体成员,西安航天基地姚依娜“名师+”全体成员,西安航天基地各幼儿园区、西安航天基地各中小学区级“名师+”研修共同体主持人,通过线上+线下的方式参与本次活动。</p> <p class="ql-block"> 西安市教育科学研究院院长解慧明,航天基地教育局副局长任卓涛,航天基地教育局基础教育部部长赵焱,航天基地教育局学前教育部部长杜蕊,莲湖区学前教育科负责人刘旭东;西安文理学院学前教育学院副院长赵四鸿,西安市教科院教研员姜西润;西安市孙静“名校长+”研修共同体全体成员参与了本次活动。</p> <p class="ql-block">航天基地教育局副局长任卓涛致开场词</p> <p class="ql-block">西安市教育科学研究院院长解慧明讲话</p> 活动分享 <p class="ql-block"> 西安市孙静“名校长+”研修共同体主持人、西安市莲湖民族幼儿园党支部书记 园长、莲湖区第十一幼儿园园长孙静带来了以《融入文化育课程, 融爱满园悦童年——“融”文化园本课程方案的建构及实践分享》主题的报告,报告以“理论+实践”的形式,主要从“融”文化课程体系构建的背景、概念内涵,园本课程的形成、建设进程、课程架构、课程建设评价、课程管理、课程建设反思等8个方面,深入、细致、详实的分享了“融”文化园本课程方案的建构及实践经验,为更好的建设园本课程理清思路,指明方向。 </p> <p class="ql-block"> 作为孙静市级“名校长+”研究共同体成员、航天基地区级“名师+”主持人、航天城第五幼儿园园长姚依娜以户外自主游戏《我们的城市》为例,分享整个自主游戏过程,让我们看到了幼儿户外自主游戏实践的丰富性与更多可能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 莲湖民族幼儿园教育集团——莲湖区第十一幼儿园副园长徐珍带来了大班数学活动《模式王国》,徐老师将《3-6岁儿童学习与发展指南》的课程理念及相关领域的核心经验渗透到教学的各个环节,创设有趣的活动环境,让孩子们在活动中参与操作、体验、寻找、发现活动的秘密与乐趣。</p> 专家点评 <p class="ql-block">西安文理学院学前教育学院副院长赵四鸿点评</p> <p class="ql-block">西安市教科院教研员姜西润教授点评</p> <p class="ql-block"> 两位专家的点评观点新颖、见解独到,既从理论层面分析讲解了活动的价值和可行性,又对实际活动的探索和实践部分给予了高度评价,同时也为后期我们课程的更好开展提供借鉴,指明方向。</p> 经验总结 <p class="ql-block"> 莲湖区教育局学前科负责人刘旭东表示此次孙静市级“名校长+”、姚依娜区级“名师+”、姚依娜学前教育工作坊活动的开展,不仅为区际间、园际间教师的专业成长搭建了学习互鉴、共同提升的平台,更为我们学前教育的发展提供了新的管理模式</p> <p class="ql-block"> 航天基地教育局学前教育部部长杜蕊表示本次教研活动专业有温度,热烈有深度,联动有广度,内容丰富多样,多方参与成效显著,希望在后期工作中各位老师能够继续深化课题研究、提升专业素养,推动教育高质量发展。</p> 同享阅读,共沐书香 <p class="ql-block"> 授人玫瑰,手留余香,共享共读,共同成长。西安市莲湖民族幼儿园园长孙静向孙静“名校长+”、姚依娜“名师+”成员赠书。</p> 云端学习 <p class="ql-block"> 孙静“名校长+”研修共同体成员、十九管理组成员单位全体教师近千余人相聚云端,共同参与本次研修活动。研修终有时,学习无止境。通过此次的线上教研活动,感悟的不仅仅是理念与实践的交融,思维与智慧的碰撞,知识与能力的提升,更是那点点滴滴的感动。</p> <p class="ql-block"> 春光正好,莫负韶华!相信在各位专家的指引下,西安市孙静“名校长+”领航研修共同体的全体成员将以这次研修为契机,以崭新的理念、饱满的激情,一路向前,同心奔征程,携手创特色,积极做辐射,为西安教育的内涵发展贡献力量。</p>