<p class="ql-block"> 26 个字母随机组合，便有了一个个奇妙的单词，将这些奇妙的单词串联起来，就构成了世界上最美妙的语言之一，英语。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富学生的校园生活，激发学生学习英语的兴趣，让他们深刻认识到英文书写的重要性，文县一中英语教研组于3月底启动了文县一中"寻找最美英文书法比赛"活动。经过近一个月紧锣密鼓的筹备与实施，本次活动已圆满落幕，获得了全体师生的一致好评。</p> <p class="ql-block">现将活动实施流程分享如下:</p><p class="ql-block">一、前期准备</p><p class="ql-block"> 首先，在开学初的集体备课活动中，教研组长提出如何开展本组"二课活动"的计划，老师们纷纷谏言献策并展开热烈讨论，最终于3月底商议并确定了具体开展形式——英文书法比赛。紧接着，老师们开始积极准备所需材料并做好对学生的宣传工作。同时，教研组开始进行获奖名额的分配及奖品的购置等工作。</p> <p class="ql-block">二、中期实施</p><p class="ql-block"> 4月初活动进行地井然有序。老师们利用各自的晚自习时间，给学生下发专用稿纸，让本班学生在教室里限时15分钟即完成了一场书法比赛。由于之前老师们扎实的宣传与鼓励，学生们早已按捺不住，跃跃欲试，稿纸一发下来便开始了奋笔疾书，在稿纸上挥洒自如，让优美的书写风格淋漓尽致的展现。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的参赛对象不局限于学生，在英语组老师们的率先垂范下，积极鼓励其他科目组的老师们也参与进来，最终收到了近40份老师们的投稿。我们这才有机会领略到其他科目组老师们英文书法的艺术与风采，也让这些老师能在时隔多年之后，再次提笔用英文书写，重温了当年熟悉的学英语的感觉。</p> <p class="ql-block">部分教师作品展示</p> <p class="ql-block">三、后期总结</p><p class="ql-block"> 经过激烈的角逐和评委老师们精心的评选，最终有217位同学获奖，其中一等奖41名，二等奖83名，三等奖93名，获奖同学涉及全校每个班级。</p> <p class="ql-block"> 我们采取在班内公开颁奖和将所有获奖作品在公示栏进行展示这两种方法相结合的形式，充分发挥了获奖同学的模范带头作用，也极大地坚定了所有同学想要写好、学好英语的决心。</p> <p class="ql-block">部分获奖学生作品展示</p> <p class="ql-block"> 令人感动的是，我们收到了6份来自教师子女的投稿，本是稚嫩的年纪，却书写出了不一般的英文字体，实在是值得大家的夸赞。</p> <p class="ql-block">活动亮点:</p><p class="ql-block"> 1. 本次活动秉承学校"学生参与度高，范围广"的要求，我们做到了学生全员参与，让每一位同学都有机会展示自己。</p><p class="ql-block"> 2. 本次活动有其他科目组老师们的积极参与，真正做到了全民学英语，大家齐进步。</p><p class="ql-block"> 3. 本次活动形式简单，操作性强，不失为疫情期间的一种可行有效的二课活动开展形式。</p> <p class="ql-block"> 最后，感谢英语组全体老师，是你们辛勤的付出，让我们的活动井然有序地开展，且收获了很多好评。</p><p class="ql-block"> 是你们有力的宣传，使师生们积极参与，让我们的活动变得更加丰富。</p><p class="ql-block"> 是你们的不懈努力，让学生对英语书写更加重视，也让孩子们的成绩稳步提升。</p><p class="ql-block"> 我们是一支友好的团队，让所有工作在快乐中展开。</p><p class="ql-block"> 我们是一支有爱的团队，让所有汗水在幸福中流淌。</p><p class="ql-block"> 我们是一支奋进的团队，让所有成员在协作中进步。</p> <p class="ql-block"> 文县一中英语教研组</p><p class="ql-block"> 2022.04</p>