<p class="ql-block"> “寓言短小精悍，是文学中的一支轻骑兵。”寓言往往以鲜明突出的形象和犀利简洁的说理作用于人们的感情和理智，它所阐释的意义脍炙人口，经久弥新。在我国，简易的启蒙读物，精心挑选语文教材，篇幅宏达、理论深邃的文史科技巨著之中，都留有它的足迹。</p><p class="ql-block"> 寓言是人们的良师益友，三5班的小朋友们在三月份就有这样一项十分有意义的任务——读《中国古代寓言故事》，用寓言故事来启迪孩子们的思想。</p> <p class="ql-block"> 同学们轮流分享一则则寓言故事，大家一起思考交流故事中所蕴含的道理。本次读书分享会同学们准备了大家都十分感兴趣的故事。</p> <p class="ql-block"> 瞧，分享故事的小朋友声情并茂、绘声绘色，聆听故事的小朋友全神贯注，津津有味。同学们时而专著聆听，时而随着故事情节开怀大笑，时而积极思考，时而侃侃而谈，他们天真与认真的模样，让其他同学深受感染。</p> <p class="ql-block">中国古代寓言有着数千年的悠久历史，是一个极为丰富的文学宝库，其中不少的著名篇章家喻户晓，并成为人们喜用的成语，譬如“揠苗助长”、“黔驴技穷”、“叶公好龙”、“一叶障目”、“螳螂捕蝉”等等。中国古代寓言有着极强的比喻性，通过一个小故事，或说理，或嘲讽，将作品中文字表面的意义和文字深层的含义融为一体，这里可以借用一句话：“文以载道”，几乎每一个古代寓言的本意都不是为了讲故事，而是为了说明道理。</p> <p class="ql-block"> 寓言故事一般比较短小，但是故事里蕴含着深刻的道理。在我国古代，人们早就发现了“通过故事讲道理”这种巧妙的方式，留下了数不清的寓言。</p><p class="ql-block"> 《中国古代寓言》是三年级下册“快乐读书吧”的推荐书目，里面共收录了76则寓言故事，编者按照内容分成了六部分，这些寓言都是从文言文改编而来的，年代已经很久远了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">黄诗语《买椟还珠》</p> <p class="ql-block">李文楷《疑心生暗鬼》</p> <p class="ql-block">刘智杰《一叶障目》</p> <p class="ql-block">王丽媛《自相矛盾》</p> <p class="ql-block">叶梓萱《守株待兔》</p> <p class="ql-block">刘旺清《八哥学舌》</p> <p class="ql-block">陈善言《割肉相啖》</p> <p class="ql-block">肖佳怡《割肉相啖》</p> <p class="ql-block">陈家慧《画蛇添足》</p> <p class="ql-block">邹玄宇《鹬蚌相争》</p> <p class="ql-block">王思琦《割肉相啖》</p> <p class="ql-block">钟雯卿《割肉相啖》</p> <p class="ql-block">罗雨涵《以德报怨》</p> <p class="ql-block">郭紫晨《守株待兔》</p> <p class="ql-block">康瑾程《求生得死》</p> <p class="ql-block">邹宇涵《守株待兔》</p> <p class="ql-block">黄宇翔《画蛇添足》</p> <p class="ql-block">李文楷《塞翁失马》</p> <p class="ql-block">张小燕《自相矛盾》</p> <p class="ql-block">殷艺豪《守株待兔》</p> <p class="ql-block">梅世航《守株待兔》</p> <p class="ql-block">罗辰浩《守株待兔》</p> <p class="ql-block"> 中国文化博大精深，中国古代寓言发人深省，站在巨人的肩膀上，徜徉在知识的海洋中，同学们不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，更要学以致用。有趣的读书会总是让人意犹未尽，在通往“腹有诗书气自华”的道路上携手同行。</p>